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江苏省自考《学前教育基础理论28043》辅导.doc

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指定教材目录 第一章 学前教育的历史发展及价值 第二章 儿童观、教育观、教师观 第三章 生态环境与幼儿教育 第四章 学前教育目标 第五章 学前儿童体格、体能发展与教育 第六章 学前儿童智能发展与教育 第七章 学前儿童社会性发展与教育 第八章 学前儿童的美感发展与教育 第九章 学前课程 第十章 学前教育活动 第十一章 学前儿童的游戏 主要参考文献 《学前教育学》考试大纲 儿童观、教育观、教师观 儿童观 儿童观的界定 定义:指人们对儿童的根本看法、态度 儿童观的形态 社会主导形态 定义:指一定社会中的政府机构、法律机构及其他剧支配地位的人们所持的对儿童的看法、态度。 特点:不但具有法律性,而且阐
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