2022年人教版生物七年级下册复习知识清单 .docx

第四单元 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 1、进化论的创始人达尔文提出，人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走（人类与类人猿分界标志）——制造和使用工具（先简单工具，后复杂工具）——火的使用，使大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础。 3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 4、“事实”就是有确实证据的事情。例如：古人类化石“露西”是在非洲发现的。“观点”则是没有确实证据的、推测的事情，例如：人是由神创造的。 第二节 人的生殖 1、男性与女性生殖系统图P9（图4-5—图4-8） 2、男性和女性生殖系统的结构和功能： （1）睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。 （2）卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性重要的生殖器官。形成受精卵的场所是输卵管，胎儿发育的部位是子宫。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。 3、发育：指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。 4、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕； 5、胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。 6、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。 7、怀孕到38周（约266天）时，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。 8、试管婴儿：用人工法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 第三节 青春期 1、青春期的身体变化 （1）身高突增是青春期的一个显著特点，一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。 （2）性器官迅速发育，出现第二性征：如男孩出现遗精，女孩会来月经。 第四单元 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六种营养物质。 2、糖类、脂肪、蛋白质的作用和食物来源对比： 供能物质 主要作用 主要食物来源 共同作用 各自主要作用 糖类 组成细胞，为生命活动提供能量 主要的供能物质 红薯、土豆、馒头、米饭 脂肪 重要的备用能源物质 肥肉、大豆、花生 蛋白质 建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新的必需物质 大豆、鱼类、瘦肉、蛋类、牛奶 3、科学实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组，实验结果应当取各组的平均值，这样可以排除偶然因素的影响。 4、细胞内60%--70%的成分是水，人体的各项生命活动都离不开它。 5、人体内的无机盐多种多样，其作用也多种多样,如人体缺铁会患贫血症，缺钙会影响骨骼的生长发育,儿童易患佝偻病，中老年人易患骨质疏松症。缺碘时会患地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”）。 6、维生素是一类比较简单的有机物,它不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量,需要量很小，但很重要。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长发育，甚至患病。人体缺乏维生素A：夜盲症（夜晚看不清东西）等。缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）等；缺乏维生素C：坏血病等；缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。 第二节 消化和吸收 1、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。 2、人体消化系统的组成 消化系统是由消化道和消化腺组成的。 （1）消化道是一条长长的管道。消化道由上到下依次是： ①口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合； ②咽和食道——食物的通道，没有消化作用； ③胃——通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化蛋白质； ④小肠——消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）； ⑤大肠——使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）； 唾液淀粉酶⑥肛门 唾液淀粉酶 （2）消化腺 ①唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉 麦芽糖） ②胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白质 ③肠腺——分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 ④胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 ⑤肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪，使脂肪变成微小的脂肪颗粒，从而增加了肠液与胰液中的脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。 【注意】：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。 3、食物的消化 （1）蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸； 糖 类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖； 脂 肪：消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸。 （2）右下图中