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2024年小学五年级上册音乐教学计划

〃浮五年级上册音乐教学计划1

一、思想教育

在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学的音乐素质，努力把教书育人提高到一个

新阶段，使学成为：四有新人,培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。

并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学感受美的艺术和高尚的情操，培养

他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。

二、音乐知识和技能训练

1.指导学运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；

2.指导学掌握正确的练声方法；

3.初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，井能培养学学习音乐的兴趣；

4.通过拍拍敲敲、听听想想、唱一唱”等练习,提高学的乐感和节奏感；

5.通过集体舞教学，提高学的综合素质。

教学内容

本学期通过对学坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学的学习打下基础;通过对综合课、

唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学的学习兴趣，使学能够灵活运用，融

会贯通，提高他们的素质。本学期,我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重

音乐知识和技能、技巧训练，培养学的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快

教育现代化，使学能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学的艺术修养、音乐

素质大大提高。

主要措施

L指导学学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲;

2.注重学的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学有感情地歌唱；

3.在教学中指导学了解歌曲的.情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。

4.每节唱歌课给学三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；

5.合理安排时间进行音乐欣赏，培养学对音乐的爱好，开拓学的视野，并了解一些音乐

知识;

6.通过律动以及集体舞的训练，培养学的节奏感和乐感，加强学的全面素质；

7.在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革；

8.利用多媒体开展教育活动，使学参与耳、眼感官，提高学的学习兴趣，丰富课堂活，

开拓音乐视野。

9.以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益

智、促体、辅德的功能

学情况分析

本级段执教班级为五年级一个级的音乐课，我从综合误入手，在教学中渗透德育、美育，在

课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力学生在上课过程

中逐步实现全面发展。在五种课型中，学生比

较爱好歌舞唱游课，这种课型学生在学习时积极性高，创新能力自然发挥出来。执教的

一个班级有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础

知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础.

小学五年级上册音乐教学计划2

一、基本情况：

本年级学生对音乐有了一定的感悟本学期将继续对本年级音乐教学实施较为更加系统训练。

二、教材分析:

1、本学期教材共有八个单元：

第一单元：西部风情

第二单元：古诗新唱

第三单元：美丽的草原

第四单元：欢快的舞步

第五单元：绿色畅想

第六单元：欢乐的鼓声

第七单元：音乐中的故事

第八单元：美好的祝福

2、各单元教学要求

第一单元：西部风情

单元