新糖尿病患者的个体化健康教育.ppt

内一科曾静;;*;健康新7点;就是一对一的健康教育

由于每个患者的病情不一样样，健康教育的内容也不一样样，因此就需要——个体化健康教育。

个体化健康教育体目前所有就诊、随诊、入院、出院等医疗服务过程中。;个体化的糖尿病教育可协助您：

获得对的糖尿病知识，转变不良生活方式。

提高自我管理糖尿病的能力，包括学会科学饮食与运动、对的监测血糖、规范注射胰岛素等。

早诊断、早治疗、早达标、早获益。;糖尿病个体化健康教育途径;

糖尿病个体化健康教育途径;;;个案一;护理评估;*假如体重在±（10～20%）之间，则属于超重或偏瘦的范围;;王先生每日所需食物互换份：;以王先生每日总热量1400千卡

16份为例，分派如下：;一日三餐;饮食指导;饮食指导;血糖控制的比较理想

餐后血糖＜7.8mmol/L

糖化血红蛋白＜6.5%

病情稳定（不常常出现高血糖或低血糖的状况）;;;;个案二;

张先生不想打胰岛素

注射胰岛素会痛！

胰岛素可引起低血糖

;使用教育工具——画说胰岛素

;

1、安装针头、排气、摇匀、

2、选部位、部位轮换

3、针头的更换

4、注射部位检查、注意事项;

胰岛素注射部位轮换

不一样注射部位间轮换

注射部位的左右轮换

同一注射部位的区域轮换

在任何部位注射时，与上次注射点距离1cm以上

尽量防止在一种月内反复使用同一种注射点;减少注射疼痛小窍门;住院期间，解除张先生思想顾虑，讲解低血糖的有关知识。

;低血糖的体现;低血糖的处理;15克含糖(碳水化合物)食物;低血糖纠正后应注意什么？;防止低血糖的措施;;个案三;;病情评估;怎样防止糖尿病足;怎样防止糖尿病足;怎样防止糖尿病足;怎样防止糖尿病足;*;评价;感悟;感悟;让我们一起变化糖尿病享有幸福生活！