2024年合肥庐阳区二模历史试卷解析.pdf

2024年九年级阶段调研

历史（开卷）参考答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。）

1—5CCADC6—10DDDBD11—15CCCBA

二、辨析改错（8分）

16.（1）×错误:民主主义改正：民族主义

（2）×错误:张骞改正：张謇

（3）×错误:印度改正：埃及

（4）√

三、材料解析（本大题共2小题；每小题10分，共20分）

17.（1）因素：兼并战争；大国形成；华夏认同观念（同源同祖）。（2点2分）

开创性意义：（1）建立了第一个统一多民族封建国家；（2）奠定了大一统中央集权

国家的治理模式；（3）为多民族中央集权国家打下基础（4）建立了第一个统一的多民族的

中央集权的封建国家（4选1，得2分）

（2）变化：由行朝贡制改为实行郡县制；废除世袭制，由国家（皇帝）直接管理。（2

分，每点2分）

积极意义：加强了对边疆地区的控制与管理；促进了边疆地区得开发；进一步强化

了中央集权，促进了真正意义上的国家“大一统的实现”；有利于统一的多民族国

家的巩固和发展（促进民族团结）。（4选2，2分）

主题：1.统一多民族国家的建立、巩固与发展2.统一多民族国家的建立与巩固3.

统一是中国历史发展的主流4.中华民族多元一体格局的形成与发展5.统一多民族国家的形

成与发展（5选1，即可得2分）

18.（1）特点：充分发挥市场作用；通过资本原始积累实现工业化（或工业化的资金来源主

要靠资本原始积累）；由轻工业发展到重工业；（任答2点得2分）

原因：（任答2点得2分）

经济：1.资本主义经济的长期发展2.对外殖民扩3.工业革命的推动4.资本主义世

界市场的不断扩大

政治：君主立宪制的确立和完善（政治上较早确立了资本主义制度）

（2）时代背景：新中国成立；在国民经济恢复完成；抗美援朝战争结束后。（2分，3选

2）

意义：不仅从根本上解决了工业化“从无到有”的问题，还建立了独立且较完备的

工业体系以及国民经济体系；为社会主义现代化建设提供了宝贵的经验、物质

基础等。（2分，1点2分）

（3）劳动力资源丰富；国民收入的提高；社会主义市场经济体制的不断完善；顺应经济

全球化趋势；轻重工业协调发展；中国共产党的正确领导（制定了正确的方针政策）；

科学的指导思想；社会主义制度的优越性；中国特色社会主义道路；等等。（2分，

2点2分，其他言之成理亦可）

1

四、活动与探究(12分)

19.（1）标题：小邮票，大历史（邮票见证了中国历史变迁；邮票中的历史；一定要扣准“邮

票”去年中考第18题扣的是“茶叶”；

（中国智慧（1）（4）（（2）（5）（9）也算中国智慧）

中国方案（（2）（5）（9））中国力量（3）（6)(7）（8）

（2）观点题选择一个主题，命题的初衷是一定要从中国智慧、方案、力量中选择，但题

目有点指向不明，如果是从人物、从外交、科技角度也可以。

示例一：

论点：中国智慧推动人类文明发展。

史事：蔡伦改进造纸术、袁隆平成功培育出籼型杂交水稻等。

论述：东汉时，蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进造纸术，降低了造纸的成

本，同时提高了纸的产量和质量，便利典籍的流传，为人类文化的传播和世界文明

的进步做出了杰出贡献。袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，这种杂交水稻能比常规

稻增产20%左右。