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初中物理焦耳定律教案

篇一：《焦耳定律》教案

焦耳定律教案

一、教材分析

焦耳定律是重要的物理定律，它是能量守恒定律在电能和热能

转换中的体现，本节在电学中是重要的概念之一。

二、教学目标

（一）知识与技能

1、理解电功的概念，知道电功是指电场力对自由电荷所做的

功，理解电功的公式，能进

行有关的计算。

2、理解电功率的概念和公式，能进行有关的计算。

3、知道电功率和热功率的区别和联系。

（二）过程与方法

通过推导电功的计算公式和焦耳定律，培养点拨的分析、推理

能力。

（三）情感、态度与价值观

通过电能与其他形式能量的转化和守恒，进一步渗透辩证唯物

主义观点的教育。

三、教学重点难点

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【教学重点】

理解电功、电功率的概念、公式；

理解焦耳定律、电热功率的概念、公式。

【教学难点】电功率和热功率的区别和联系。

四、教学方法

等效法、类比法、比较法、实验法

五、课前准备

灯泡（36V，18W）、电压表、电流表、电源、滑动变阻器、

电键、导线若干、投影仪、投影

片、玩具小电机

六、课时安排

七、教学过程

（一）预习检查、总结疑惑

（二）情景引入、展示目标

提问：用电器通电后，可以将电能转化成其他形式的能量，请

同学们列举生活中常用的用电器，并说明其能量的转化情况。

点拨：（1）电灯把电能转化成内能和光能；

（2）电炉把电能转化成内能；

（3）电动机把电能转化成机械能；

（4）电解槽把电能转化成化学能。

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提问：用电器把电能转化成其他形式能的过程，就是电流做功

的过程。电流做功的多少及电流做功的快慢与哪些因素有关

呢？本节课我们学习关于电功和电功率的知识。

（三）合作探究、精讲点播

1、电功和电功率

提问：请同学们思考下列问题

（1）电场力的功的定义式是什么?

（2）电流的定义式是什么?

点拨：（1）电场力的功的定义式W=qU

（2）电流的定义式I=qt

提问：如图所示，一段电路两端的电压为U，由于这段

电路两端有电势差，电路中就有电场存在，电路中的自由电荷

在电场力的作用下发生定向移动，形成电流I，在时间t内通

过这段电路上任一横截面的电荷量q是多少?

点拨：在时间t内，通过这段电路上任一横截面的电荷量

q=It。

提问：这相当于在时间t内将这些电荷q由这段电路的一端移

到另一端。在这个过程中，电场力做了多少功？

点拨：在这一过程中，电场力做的功W=qU=IUt

提问：在这段电路中电场力所做的功，也就是通常所说的电流

所做的功，简称电功。电功：

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（1）定义：在一段电路中电场力所做的功，就是电流所做的

功，简称电功.

（2）定义式：W=UIT

提问：电功的定义式用语言如何表述？

点拨：电流在一段电路上所做的功等于这段电路两端的电压

U，电路中的电流I和通电时间t三者的乘积。

提问：请同学们说出电功的单位有哪些？

点拨：（1）在国际单位制中，电功的单位是焦耳，简称焦，