2024_2025学年高中数学第一章三角函数1.4.1正弦函数余弦函数的图象1教学教案新人教A版必修4.doc
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“正弦函数，余弦函数的图像和性质”
一教学内容分析
三角函数图像的考查，在历届高考中都有所体现。主要有1）借助图像考查性质，2)借助图像考查数形结合思想3）分类思想（包括分象限争论及一般与特别的关系等）
二学情分析
学生对于正弦函数，余弦函数有了基本了解（包括图像，性质等），但是并没有对它们进行细致整理，消化，把握的也不太好。通过本节课的学习，促使学生在复习中进一步生疏函数图像及性质，同时深化三角函数的整体意识。也借助这一部分的复习，让学生对高中数学的学习有个基本生疏，重视基础，进展力量。
三教学形式
合作沟通，小组争论探究，展演，点评质疑，汇报小结，提问点拨
四
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