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《文本细读法在高中宋词教学中的运用》
一、引言
高中语文教学阶段，对古代诗词的赏析与理解是重要的教学内容之一。宋词作为中国古典文学的瑰宝，其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵，对于提升学生的文学鉴赏能力和语言表达能力具有重要意义。然而，宋词的教学往往面临学生难以理解、难以把握其深层含义的困境。因此，教师需要采用有效的教学方法，帮助学生更好地理解和欣赏宋词。其中，文本细读法是一种值得推广的教学方法。本文将探讨文本细读法在高中宋词教学中的运用。
二、文本细读法概述
文本细读法是一种通过细致、深入地阅读文本，从字词句入手，逐步剖析文本内在含义和艺术手法的教学方法。它强调对文本的全面把握，包括对文本的语言
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