(潘春华)Access数据库技术应用教案(.doc

华南农业大学信息学院 教 案 2012-2013第一学期教案 课程名称：数据库应用 学生专业：2011经济类10-21班 教师：潘春华 华南农业大学信息学院 教 案 课题 第1讲 Access系统概述 课时 4学时 教学目的 与 要 求 目的：初步了解数据库概念，学会Access软件的安装和启动方法。 要求：掌握数据库系统基本概念；掌握常用的三种数据模型；掌握关系操作的三种运算；了解关系模型的实体完整性、参照完整性和用户定义完整性；熟悉Access的安装、启动和关闭方法；认识Access的7大数据库对象：表、查询、窗体、报表、页、宏和模块。 教学重点 与 难 点 教学重点：关系模型、关系数据库概念；关系操作的三种运算； Access系统环境的配置 教学难点：关系数据库概念；关系操作的三种运算。 教 学 过 程 主 要 内 容 及 步 骤 备 注 《Access数据库技术应用》课程介绍： (10分钟) 通过演示一个用数据库Access工具开发的应用软件——《学生信息管理系统》，直观介绍本课程的学习目的及其应用前景。 本书结构：全书共包含11章，从逻辑上分为3部分：第一部分是概论，包括第1章和第2章，主要讲解数据库系统概述和关系数据库系统概述。第二部分包含第3~10章，讲解Access数据库及其七大对象的操作。第三部分是系统集成与综合示例，由第11章 综合开发示例组成。 本讲内容简介。 (2分钟) 本讲新授课内容 （85分钟） 第1章数据库系统概述 1.1数据库系统基础知识 1.1.1数据和信息 1.1.2数据处理技术的发展概况 1.1.3数据库系统的组成 1.2现实世界的数据描述 1.2.1数据描述 1.2.2实体模型 1.2.3数据模型 1.3关系数据模型 1.3.1关系模型中的常用术语 1.3.2建立关系数据模型 第2章 关系操作 2.1 投影、选择、联接 2.2关系的完整性 2.2.1关系模式 2.2.2实体完整性 2.2.3参照完整性 2.2.4用户定义完整性 软件演示 讲课重点 讲课重点 教 学 过 程 第3章Access系统概述 3.1 Access的安装、启动和关闭 3.1.1 Access 2002的安装 3.1.2 Access 2002的启动和关闭 3.2 Access 2002的特点 3.2.1 Access系统的特点 3.2.2 Access 2002新增功能 3.2.3不同版本之间的兼容问题 3.3 Access数据库对象 3.3.1数据库 3.3.2表 3.3.3查询 3.3.4窗体 3.3.5报表 3.3.6宏 3.3.7 Web数据访问页 3.3.8模块26 本讲小结及作业： （3分钟） 1．小结 2．作业：实验册子1,2,3章 演示 演示 授 课 效 果 分 析 总 结 注： 教师每次课都要写一份教案，放在该次课讲稿前面。 华南农业大学信息学院 教 案 课题 第2讲 数据库的创建与应用 课时 4学时 教学目的 与 要 求 目的：通过本讲学习，掌握数据库的基本操作。 要求：掌握数据库设计的基本概念；掌握创建空数据库和依据模板创建具有数据和功能的数据库；掌握数据库的基本操作：创建与维护数据库、改变数据库窗口的外观、设置数据库的属性等；了解数据库的压缩与修复功能。 教学重点 与 难 点 教学重点：数据库设计；创建空数据库和依据模板创建具有数据和功能的数据库；数据库的基本操作。 教学难点：数据库设计；设置数据库的属性 教 学 过 程 主 要 内 容 及 步 骤 备 注 上一讲主要内容回顾 （4分钟） 本讲内容简介 （3分钟） 本讲新授课内容 （90分钟） 第4章 数据库的创建与应用 4.1数据库设计概述 4.1.1数据库设计的一般步骤 1．分析数据需求 2．确定需要的表 3．确定需要的字段 4．确定各表之间的关系 5．改进整个设计 4.1.2确定数据库的用途 1．学生登记卡 2．学生成绩表 4.1.3确定需要的表 4.1.4确定需要的字段 1．字段唯一性 2．字段无关性 3．使用主关键字段 4．外部关键字 5．收集所需的全部数据 6．以最小的逻辑单位存储数据 4.1.5确定各表之间的