关于大班下学期工作总结模板范文3篇.docx

关于大班下学期工作总结模板范文3篇

在忙劳碌碌的生活中，这一学期又这样完毕了，在我们全体师生的共同努力下，今年上学期工作打算取得了圆满的成功。在新的一学期降临之前，为了更好的让我们从事下学期的工作，就有必要简回忆过去一学期的工作缺乏之处。以期盼能更好的提高工作效率：

首先，对常规治理常抓不懈，表达班级特色，幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力：我们发觉幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标。于是，他们针对这一点开头让幼儿轮番做，接着是请小朋友自己推选适宜的人，再举手打算，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张一博小朋友说：“假设我是小班长，在课堂上我会仔细听讲，并让小朋友做守规章的好孩子”;刘琪说：“假设我是小班长，我会帮教师清扫卫生等，这不仅提高了班内常规的正常化，还熬炼了幼儿的语言表达力量，在教学工作中制造了良好的条件。”

其次，对幼儿学习习惯的培育也是常规治理的一方面，如：坐姿，握笔姿态，看书姿态等准时指导和订正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告知幼儿，幼儿将能准时的去预备好。这样，不仅削减了教师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理力量的培育，有的幼儿会把自己的一桌东西整理地井井有条，我们会准时表扬，鼓舞大家向这一桌的小朋友学习。

再次，在常规治理中，一些特别的孩子需要教师的关怀，如：“宗桐祤，徐晓雯比拟淘气，行动比拟自由，爱和别的小朋友唱反调，我们一方面在日常活动特殊留意他，对他们严格要求，在另一方面也要准时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快，尤其在上课时间，不再有意影响他人，而能乐观举手发言了。

第四，品德训练，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德训练的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间我们发觉对幼儿的品德训练的最正确良机，从中培育幼儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监视等。”

最终，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些活动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，各有各的不同，孩子们在区域活动中神秘和学习。

我们班还有几个特别的孩子，一个是朝朋松，体制方面特殊弱，很简单感冒，送孩子时特殊不放心，所以我们在日常工作中做到细心周到，并准时和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里。

盼望我们下学期不断进步，能帮忙大班的小朋友顺当过渡到小学去。

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一学期又过去了，大班幼儿也马上离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。让孩子们能够顺当的进入小学以及如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，做好幼小连接工作，加强孩子的数学及语言等方面的学问学习、加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保教方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。

一、训练工作：

我班孩子求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。我们仔细做好各项训练教学工作，在训练教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性，特殊是在有效连接工作方面，我们更是做了大量的工作。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在大局部孩子可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，乐观性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。

幼儿喜爱探究，观看事物也较细致，通过了解长沙、祖国日新月异的变化，从而懂得爱惜、爱护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，通过识字阅读活动，幼儿的识字面更广了，熟悉了许多字，读书习惯也很好，许多孩子都能够自由阅读书籍，同时还培育了幼儿的倾听力量及表达力量，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的进展。家长们对焦教师的工作也非常满足。在教师的指导下，幼儿学会尝试简