主题七 任务一 认识视频 说课稿 -2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级下册.docx
主题七任务一认识视频说课稿-2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级下册
一
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容是主题七任务一“认识视频”，选自2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级下册。本节课将介绍视频的基本概念、视频格式、视频播放器的使用以及视频文件的下载与管理。
教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在之前的学习中已经掌握了计算机基本操作和互联网应用，对文件的下载、管理有了一定的了解。在此基础上，本节课将引导学生进一步学习视频的相关知识，帮助学生更好地利用计算机和网络资源进行学习与生活。教材中涉及到的视频格式、播放器使用等知识与学生的日常生活紧密相关，有助于提高学生的学习兴趣和实际操作能力。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养和数字化学习与创新能力。学生将学会识别和选择合适的视频格式，掌握视频播放器的使用技巧，以及视频文件的下载与管理方法，从而提升获取、处理和利用信息资源的能力。通过本节课的学习，学生能够将信息技术应用于实际生活，增强解决实际问题的能力，并培养良好的信息安全和版权意识。
三、教学难点与重点
1.教学重点
本节课的教学重点是：
-视频的基本概念和常见视频格式的认识。例如，学生需要了解什么是视频流、视频编码，以及常见的视频格式如MP4、AVI、MKV等的特点和适用场景。
-视频播放器的选择和使用。学生需要掌握如何选择合适的视频播放器，以及如何使用播放器进行视频播放、调整播放设置等操作。
-视频文件的下载与管理。包括如何从互联网上下载视频文件，以及如何对下载的视频文件进行有效管理，如分类、存储和删除。
2.教学难点
本节课的教学难点包括：
-视频格式的识别与转换。难点在于学生可能难以理解不同视频格式之间的区别以及如何根据需要转换视频格式。例如，学生需要学会如何判断一个视频文件是否适合自己的播放器，并掌握基本的视频格式转换方法。
-高效的视频文件管理。难点在于如何教会学生高效地管理大量视频文件，包括分类存储、避免重复下载和合理利用存储空间。例如，学生可能会在下载视频时不知道如何避免下载重复文件，或者不懂得如何整理存储在电脑中的视频资料，导致资料混乱难以查找。
四、教学资源准备
1.教材：确保每位学生都配备了桂科版初中信息技术七年级下册教材，以便于学生跟随课程进度进行学习和实践。
2.辅助材料：准备相关视频格式的示例文件，视频播放器软件安装包，以及视频下载与管理软件的介绍文档，以便于直观展示教学内容。
3.实验器材：如果课程中涉及实际操作，确保电脑设备的正常运行，以及网络连接的稳定，以便学生能够进行视频下载和播放的实践操作。
4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每个小组配备一台电脑，方便学生进行小组讨论和实验操作，同时保持教室的整洁和秩序。
五、教学过程
1.导入新课
同学们好，上节课我们一起学习了信息检索的基本方法，相信大家已经能够熟练地使用网络资源了。今天我们将进入一个新的学习主题——视频，这是我们在日常生活中非常常见的信息载体。那么，大家对于视频有什么了解呢？接下来，我们将一起学习主题七任务一“认识视频”。
2.知识讲解
（1）视频基本概念
首先，我们需要了解视频的基本概念。视频是由一系列连续的图片组成的，这些图片以一定的速度播放，使我们看到了连贯的动作。请大家翻到课本第107页，我们一起来看一下视频的组成和播放原理。
（2）常见视频格式
（3）视频播放器
现在，我们来了解一下视频播放器。视频播放器是用于播放视频文件的软件。请大家看课本第109页，这里介绍了几款常见的视频播放器，如暴风影音、爱奇艺等。接下来，我将在电脑上展示如何使用视频播放器打开并播放一个视频文件。
（4）视频文件的下载与管理
最后，我们来学习如何下载和管理视频文件。请大家看课本第110页，这里介绍了几种常见的视频下载方法，如通过浏览器下载、使用下载软件等。同时，我们也需要学会如何管理下载的视频文件，如分类存储、避免重复下载等。
3.实践操作
（1）视频格式识别与转换
现在，请大家拿出事先准备好的视频文件，尝试识别它们的格式。如果遇到不支持的格式，我们可以使用格式转换软件进行转换。请大家尝试将一个不支持的视频格式转换为MP4格式。
（2）视频播放器使用
（3）视频文件下载与管理
最后，请大家尝试使用浏览器或下载软件下载一个视频文件。下载完成后，将视频文件分类存储到电脑中的相应文件夹，并尝试对下载的视频文件进行管理，如删除重复文件、整理文件夹等。
4.总结与拓展
在下节课，我们将学习主题七任务二“视频编辑”，届时我们会深入了解如何对视频进行剪辑、添加特效等操作。请大家提前预习相关内容，做好上课准备。
今天的课程就到这里，请大家课后认真复习本节课的内容，完成