三级人力资源管.理师培训计划培训大纲(第三版).doc

企业人力资源管理师 1.职业代码：2-02-34-07 2.职业定义：从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员。 三级人力资源管理师培训计划 1.培训目标 1.1　总体目标 培养具备以下条件的人员：已掌握人力资源管理基础知识，能够运用相关独立技能完成或协作处理人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等各方面的日常生活。 1.2　理论知识培训目标 依据《企业人力资源管理师国家职业标准》中对三级企业人力资源管理师的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等专业知识，并熟悉相关知识的脉络体系。 1.3　专业能力培训目标 依据《企业人力资源管理师国家职业标准》中对三级企业人力资源管理师的专业能力要求，通过培训，使培训对象能够为人力资源规划提供支持，能够为招聘和配置提供各项服务，能够独立承担绩效管理和薪酬管理的日常工作，能够熟练地处理劳动关系基础事务。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 人力资源规划 2.1.2 人员招聘与配置 2.1.3 培训与开发 2.1.4 绩效管理 2.1.5 薪酬管理 2.1.6 劳动关系管理 2.2 专业能力要求 2.2.1 人力资源规划 2.2.2 人员招聘与配置 2.2.3 培训与开发 2.2.4 绩效管理 2.2.5 薪酬管理 2.2.6 劳动关系管理 3.教学计划安排 总课时数：120课时。 理论知识授课：24课时。 理论知识复习：34课时。 专业能力授课：20课时。 专业能力练习：38课时 机动课时：4课时。 三级人力资源管理师培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握三级企业人力资源管理师工作的理论知识和专业能力。培训完毕，培训对象能够独挡一面，能够参与团队协作，胜任人力资源管理的日常工作。 在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强实践、强化技能训练，尤其应掌握日常技能。 2.课时分配 课时分配表 理论知识部分 专业能力部分 内容 总课时 授课 复习 内容 总课时 授课 练习 人力资源规划 10 4 6 人力资源规划 9 3 6 人员招聘与配置 10 4 6 人员招聘与配置 11 4 7 培训与开发 10 4 6 培训与开发 9 3 6 绩效管理 9 4 5 绩效管理 9 3 6 薪酬管理 9 4 5 薪酬管理 11 4 7 劳动关系管理 10 4 6 劳动关系管理 9 3 6 机动 2 2 机动 2 2 总计 60 24 36 总计 60 20 40 总课时数：120课时 3.理论知识部分教学要求及内容 3.1 人力资源规划 3.1.2 教学内容 （1）企业组织结构图的绘制 【学习目标】通过学习，掌握企业人力资源规划的内容及与企业其他规划的关系，企业组织机构的概念、类型和设置的原则，组织结构设计后实施的要则，以及组织结构图绘制 的程序和基本方法。 【知识要求】 1）人力资源规划。 2）企业组织机构的概念 3）企业组织机构设置的原则 4）现代企业组织结构的类型 5）组织结构设计后的实施要则 【能力要求】 1）组织结构图的绘制 2）组织结构图绘制的实例 （2）工作岗位分析 【学习目标】通过学习，掌握工作岗位分析的基本原理，岗位信息的来源，工作说明书的内容，以及工作岗位分析与编写工作说明书的程序和步骤。 【知识要求】 1）工作岗位分析的概述。 2）工作岗位分析信息的主要来源。 3）岗位规范和工作说明书。 【能力要求】 1）工作岗位分析的程序 2）起草和修改工作说明书的具体步骤 （3）企业劳动定额定员管理 第一单元 劳动定额水平 【学习目标】通过学习，掌握劳动定额水平的概念和种类，确定劳动定额水平的重要意义和基本原则，衡量劳动定额水平的方法及其注意事项。 【知识要求】 1）劳动定额管理的内容。 2）现代劳动定额的发展趋势。 3）劳动定额水平的概念和种类。 4）劳动定额水平是定额管理的核心 5）确定劳动定额水平的基本原则。 【能力要求】衡定劳动定额水平的方法 1）用实耗工时来衡量 2）用实测工时来衡量 3）用标准工时来衡量 4）通过现行定额之间的比较来衡量 5）用标准差来衡量 第二单元 劳动定额的修订 【学习目标】通过学习，掌握劳动定额修订的内容、步骤和方法。 【知识要求】 1）劳动定额修订的内容。 2）劳动定额的定期修订。 3）劳动定额的不定期修订。 【能力要求】 1）劳动定额的定期修订的步骤 2）修改劳动定额的方法 第三单元 劳动定额统计与分析 【学习目标】通过学习，掌握劳动定额统计工作的任务，实耗工时的概念和统计方法，以及劳动定额完成情况的统计与分析方法