校园的不良行为.ppt

校园十大不良行为（一）.ppt 猜谜语我不是你的影子，但是我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你对成功的人来说——我是功臣对失败的人来说——我毫无差异培训我——我会为你赢得全世界放纵我——我会毁掉你的终生我到底是谁？校园十大不良行为习惯主题班会一不戴校牌校牌是自己身份的象征，它就像自己的第二张“脸”，现不管学校老师和许多企业都是持证上岗，且校园现在为了更规范的管理进出校门都需校牌，我们为了配合校园的管理也应随身携带校牌二抽烟抽烟是非常不好的习惯，现在我们正值人生中最美好的青春年华，现在正在成长应学会爱惜自己的身

2018-10-18 约1.09千字 26页立即下载

2025-02-18 约小于1千字 10页立即下载

校园十大不良行为(1).ppt 猜谜语我不是你的影子，但是我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你对成功的人来说——我是功臣对失败的人来说——我毫无差异培训我——我会为你赢得全世界放纵我——我会毁掉你的终生我到底是谁？校园十大不良行为习惯主题班会一不戴校牌校牌是自己身份的象征，它就像自己的第二张“脸”，现不管学校老师和许多企业都是持证上岗，且校园现在为了更规范的管理进出校门都需校牌，我们为了配合校园的管理也应随身携带校牌二抽烟抽烟是非常不好的习惯，现在我们正值人生中最美好的青春年华，现在正在成长应学会爱惜自己的身

2019-01-16 约1.09千字 26页立即下载

杜绝校园不良行为主题班会.ppt 小试牛刀早餐是非常重要的，诶我可不是做早点宣传，以下雷同，纯属巧合哈，那么我们先介绍一些游戏规则下面几组图片，考考大家的记忆力，每张图片停留时间为三秒，放完最后一张时，请大家，按放映的顺序说出来，正确的奖品是（秘密）还有其他机会哈，每一组图片下有一句话，记下来那句话，我会提问的哈下面开始吧！ Easy 看看奖品落谁家完大家来回忆吧！开始揭晓答案时候到了馒头早餐吃冷食损健康饺子牛奶鸡蛋并非完美早餐烧麦早餐酸碱平衡很重要面碳水化合物三明治蛋黄、煎炸类高脂肪牛奶、油条、鸡蛋 7至8点接

2017-06-23 约2.88千字 36页立即下载

校园不良行为学生教育.pptx 校园不良行为学生教育;;01;;主观因素;学业影响;02;识别方法与技巧;;案例背景;03;通过专业的心理教师对学生进行心理辅导，帮助学生解决心理问题，缓解负面情绪。;明确学生的行为标准，

2025-04-16 约小于1千字 27页立即下载

校园不良行为调查英语.doc Nelson Mandela A famous person our group members are all admire is Nelson Mandela for his fortitude and perseverance.Just as an old Chinese proverb says”To ordain conscience for Heaven and Earth;To secure life and fortune for the people;To continue lost teachings for past sages;To establish peace

2017-06-10 约2.65千字 3页立即下载

不良行为和严重不良行为.doc 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教学设计 不良行为和严重不良行为 设计者：蔡姬第十四条　未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：　　　　（一）旷课、夜不归宿；　　（二）携带管制刀具；　　（三）打架斗殴、辱骂他人；　　（四）强行向他人索要财物；　　（五）偷窃、故意毁坏财物；　　（六）参与赌博或者变相赌博；　　（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；　　（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；　　（九）其他严重违背社会公德的不良行为。第三十四条　本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的

2017-02-10 约2.4千字 5页立即下载

7不良行为和严重不良行为.doc 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教学设计 不良行为和严重不良行为 设计者：蔡姬第十四条　未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：　　　　（一）旷课、夜不归宿；　　（二）携带管制刀具；　　（三）打架斗殴、辱骂他人；　　（四）强行向他人索要财物；　　（五）偷窃、故意毁坏财物；　　（六）参与赌博或者变相赌博；　　（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；　　（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；　　（九）其他严重违背社会公德的不良行为。第三十四条　本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的

2017-06-12 约2.37千字 5页立即下载

不良行为教育.pptx 不良行为教育;;01;指不符合社会公认的行为标准，包括道德、法律等方面。;;对个人影响;02;总体发生率;某中学生因家庭矛盾离家出走，后沉迷于网络游戏，导致学业荒废，最终走上犯罪道路。;家庭因素;03;;教育方法;社会环境对青少年成长影响;04;深入了解孩子的需求和情感;学校加强德育课程和心理健康教育;;05;;针对电影中角色的不良行为，设计科学合理的矫正方法，如心理咨询、行为疗法等，帮助角色逐步纠正错误行为。;长期跟踪评估结果展示;06;收获;重要性;;演讲人：XXX

2025-03-27 约小于1千字 27页立即下载

3-2-2-2杜绝不良行为2.doc 课题:杜绝偷窃行为课型新授课备课时间 2012.9.4 授课日期 407:9.15 507:9.16 授课班级 12级授课人马茗瑜课时 1课时教学目标知识目标通过学习意识到偷窃行为的严重性。能力目标能够自觉控制偷窃行为的发生。情感目标通过学习，让学生明白偷窃是可耻的并能够自觉抵制身边的这种行为。教学重点让学生意识到偷窃行为的严重性。教学难点如何让学生自觉抵制偷窃行为。突破措施实例理论结合教法讲练结合学法教学用具相关案例资料教学过程二次备课导入同学们，每当商场

2018-09-27 约1.86千字 3页立即下载

杜绝不良行为。.ppt 杜绝不良行为;概念：;;;;;旷课、夜不归宿：;;;携带管制刀具与携带并屡教不改：;;;;;打架斗殴、辱骂他人：;; 2010年9月19日中午，被告人孙某、周某某因与镇雄县民族中学学生张雄发生纠纷，放学后，孙某、周某某等人便持刀在民族中学门外与张雄发生打架。孙某、周某某用刀将张雄砍伤后，又将在民中门外药店内的镇雄县第四中学学生袁附忠砍伤。袁附忠的伤情经镇雄县公安局法医鉴定为轻伤。法院经审理认为，被告人孙某、周某某共同故意伤害他人身体，并致人轻伤，其行为均已构成故意伤害罪。因二人在犯罪时均未满18周岁，且在庭审中，二被告人认罪态度较好，有悔罪表现，其亲属已赔偿了受害人的经

2017-12-30 约小于1千字 55页立即下载

不良行为研究.doc - 一、提出问题的背景一个人具有良好的习惯，可以说他的人生就成功了一半。良好的行为习惯是通入成功殿堂的阶梯，是打开人生智慧宝库的金钥匙。而小学生具有了初步的、肤浅的、不稳定的行为倾向和心理品质，正是良好行为习惯的奠基时期和关键时期。同时，小学生的绝大部分时间（特别是在校园里）都是在课堂上度过的，良好学习习惯可以使学生成为学习的主人，除了有助于他们当前的学习，对他们今后的工作、学习也会发生影响，甚至终生受益。培养学生良好的课堂行为习惯是课堂教学管理的基本任务之一。优秀学生的特点之一是具有良好的行为习惯。在一个班级中，总会有一部分学生的行为习惯不良，这就需要在课堂教学管理中不断予以矫正。因此

2017-08-15 约1.35万字 17页立即下载

不良行为课件.pptx 不良行为课件单击此处添加副标题有限公司汇报人：XX 目录01不良行为的定义02不良行为的成因分析03不良行为的表现形式04不良行为的影响05预防和干预措施06案例分析与讨论 不良行为的定义章节副标题01 行为的分类标准例如，公共场所大声喧哗、乱丢垃圾等行为，违反了社会公共秩序和良好风尚。违反社会规范如酒驾、盗窃等行为，触犯了国家法律，对社会秩序和他人权益造成损害。违反法律法规例如，欺骗、背叛等行为，违背了社会公认的道德准则和伦理标准。违背道德伦理 不良行为的界定违反法律法规违反社会规范不良行为通常指违反社会公认的行为准则，如公共场合大声喧哗、乱丢垃圾等。某些行为可能触犯法律，如盗窃、欺诈等，这

2025-05-07 约2.81千字 10页立即下载

向不良行为行为告别.ppt 向不良行为告别;对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；阻碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍瞻观等一些行为习惯。;1．对他人或动物具有攻击性行为。 2．成心毁坏他人物品。 3．团伙滋事、说谎、偷窃、抢劫。 4．严重违反有关规定或要求，离家出走、厌学、逃学等。 5．不良嗜好，吸烟、酗酒、吸毒。;你怎么看待这些不良现象？;他们做的对吗？;据报道，2009年10月22日晚上，合肥市飞跃职业技术学校门口上演场“血战”。该校4名学生被另一学校的7名学生堵截追砍人被砍伤。记者从警方了解到，参与砍人的学生已被抓获，以涉嫌成心伤害罪进行刑事拘留。而令人不解的是，这七名青少年在被送往看守所的路上

2024-09-18 约1.34千字 16页立即下载

杜绝校园不良行为班会记录表.doc 泰州职业技术学院主题班会记录表班级 11国贸人数 27 时间 3月7日地点 B202 班主任老师朱万飞辅导员马传浩主题杜绝校园不良行为，自觉早餐不进课堂主持人彭哲记录人郑倩内容摘要：大学生晚睡晚起成普遍现象，早睡早起已经离大学生太远了。大学里无约束的生活使很多同学丧失了太多的自制力、执行力。因而，对于很多大学生而言，早上跑步去上第一节课都来不及，哪有时间吃早餐；要是碰上没课更是一觉睡到中午，干脆就两顿一块解决了！于是很多同学，匆匆跑到食堂，买了早餐、带入教室，成为家常便饭，使得整个教室充满包子、鸡蛋等早餐的味道。效果及总结：

2015-09-10 约字 2页立即下载