万州区农村初中英语教师职业认同现状及对策研究.docx
文本预览下载声明
万州区农村初中英语教师职业认同现状及对策研究
一、引言
随着教育改革的不断深入，农村教育问题逐渐成为社会关注的焦点。其中，农村初中英语教师的职业认同问题，对于提高农村英语教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。本文以万州区农村初中英语教师为研究对象，探讨其职业认同现状及存在的问题，并提出相应的对策，以期为提高农村英语教育质量提供参考。
二、万州区农村初中英语教师职业认同现状
1.职业认同概念及重要性
职业认同是指个体对所从事职业的认知、情感和态度，包括对职业角色的认知、职业价值的认同以及职业行为的自我调节。对于初中英语教师而言，职业认同是其教育理念、教学行为和职业发展中的重要因素。
2.万
显示全部