胖乎乎的小手.pptx
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;;;;作者望安简介及创作背景;通过描述主人公的小手，展现家庭中的温暖和亲情，引导孩子们感受家人的关爱和付出，培养感恩之心。;;兰兰的小手能够灵活地抓握各种物品，如玩具、食物等，满足自己的探索和好奇心。;情感
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《6.胖乎乎的小手》.ppt
义务教育课程标准实验教科书 一年级语文下册 执教：罗小芳 2013年3月18日 6 胖乎乎的小手 胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 等 变 情 pàng xǐ zhāng gāng tiē qiáng tì tuō xié bāng děng biàn qíng 胖 喜 刚 贴 墙 等 变 帮 鞋 替 拖 情 张 刚刚 一张画 喜欢 胖乎乎 贴在 墙上 代替 帮忙 拖鞋 等着 变成 事情 绿色圃中小学教育网 全家人都喜欢兰兰画的这张画。
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胖乎乎的小手.pdf
胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不
明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只
贴这一张呢？”
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手
绢啊！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖
乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长
大了，小手变成了大手
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胖胖乎乎的小手.ppt
1. 把字音读准， 不会的根据拼音多读几遍。 2.想一想课文中写了哪些人。 3.想一想全家人都喜欢什么？为什么？ 你会帮家人做那些事情呢？ 我替爸爸————。 我给妈妈————。 我帮老师________ 。 我为大家________。 6.胖乎乎的小手 我能读好 胖乎乎 喜欢 张贴 拿拖鞋 墙上 变成等一等 事情 刚好 帮忙 全家人都喜欢 兰兰画的这张画。 爸爸看了又看， 把画贴在墙上。 兰兰问：“我只是画了自己的小手啊！ 我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 这胖乎乎的小手 替我拿过拖鞋呀！ 这胖乎乎的小手 给我洗过手绢啊！ 这胖乎乎的小手
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胖乎乎的小手《3》.ppt
姥爷从外面散步回来， 看见画，笑眯眯地说：“这 胖乎乎的小手为 我 ” 兰兰真是个人见人爱的好孩子，你喜欢这样的孩子吗？为什么？ 这是一双怎样的小手呢？ * 6、胖乎乎的小手 Pàng hū hū 胖乎乎 喜欢 一张画 刚刚 贴在 墙上 代替 拖鞋 帮忙 等着 变成 事情 pànɡ hū hū xǐ huān yì zhānɡ huà ɡānɡ ɡānɡ tiē
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6、《胖乎乎小手》.ppt
绿色圃中小学教育网;今天我们要学的课文就是胖乎乎的小手; pàng
胖乎乎的小手;绿色圃中小学教育网;闯关目标：;朗读课文;
6. 胖乎乎的小手
1. 全家人都喜欢兰兰画的这张画。
2. 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰 不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”
3.爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
4.妈妈下班回来，看见画
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6、胖乎乎的小手1.ppt
* 6、胖乎乎的小手 pànɡ pànɡ xǐ zhānɡ ɡānɡ tiē 胖 喜 张 刚 贴 qiánɡ tuō xié bānɡ děnɡ 墙 拖 鞋 帮 等 biàn qínɡ tì 变 情 替 胖 刚 张 帮 等 墙 情 贴 鞋 拖 变 替 喜 喜欢 张贴 刚才 拖鞋 帮忙 变成 事情 墙上 胖乎乎 拿拖鞋 洗手绢 挠痒痒 全家人都喜欢兰兰画的这张画。 爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。 等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多
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胖乎乎的小手..ppt
胖乎乎的小手;“全家”指哪些人？
“这张画”指哪张画？
兰兰用自己那胖乎乎的小手为谁做过什么事？;补充句子，读一读。
爸爸喜欢兰兰的小手，是因为 。
妈妈喜欢兰兰的小手，是因为 。
姥姥喜欢兰兰的小手，是因为 。
兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为 。;胖;这 些 句 子怎么读？;兰兰长大以后，会帮家人做哪些事情呢？;我替爸爸 。
我给妈妈
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胖乎乎的小手.ppt
猜谜语 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。 请勇屿谗触岁纲枷注芦灰焉栏胜篆验莆溪垫堪缆宦摘到莲忍褥郸质蛰丹喳胖乎乎的小手胖乎乎的小手 河北省邢台市南和县史召乡史召完小 张志霞 铬逛殉痉杉索何镁戳囚拍剁句夺墟泵辆钉胰梅吐芽吹型遮烹粒李臀精贬刘胖乎乎的小手胖乎乎的小手 先夸再读 请同学们伸出自己的小手看一看、夸一夸。 请同学们看我们课文中的插图，兰兰也有一双胖乎乎的小手，他们全家人都喜欢，这是为什么呢 ? 请同学们选择自己喜欢的方式来读书，在读之前让我们先认识几个新朋友。 嚎螟教玲伊恫骑森葬筒阜涨涌慌裁乏曾查腕滴恶冤曳忽讯该展耍卡薄顶尚胖乎
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《胖乎乎的小手》(定).ppt
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过 拖鞋呀！” 妈妈说：“这胖乎乎的小手给我洗过 手绢啊！” 姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我 挠过痒痒啊！” 绿色圃中小学教育网 兰兰高兴地说：“等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!” 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！” 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 小手替爸爸拿过拖鞋。 爸爸喜欢兰兰的小手，是因为 妈妈喜
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代 胖乎乎的小手.ppt
我 会 做 1、比一比，再组词。 看（ ）画（ ）会（ ）兴（ ） 着（ ）田（ ）云（ ）头（ ） 2、看拼音写词语。 kàn jiàn huà huà gāo xìng kāi huì ( ) ( ) ( ) ( ) * 看 着 zhe kàn 画 笑 xiào huà 兴 会 huì xìng 全家人都喜欢兰兰画的这张画。 这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！ 这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！ 这胖乎
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6、胖乎乎的小手.ppt
2021/2/12 * 我替爸爸 。 我给妈妈 。 我帮老师 。 我为大家 。 2021/2/12 * 看 着 zhe kàn 2021/2/12 * 画 胖 2021/2/12 * 事 笑 2021/2/12 * 情 贴 2021/2/12 * 一棵小树十个叉, 不长叶子不开花。 能写会算还会画, 天天干活不说话。 2021/2/12 *
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胖乎乎的小手_秦梅胖乎乎的小手_秦梅.doc
人教版小学语文教材一年级下册第二单元
《胖乎乎的小手》教案设计
一、教案背景
1、面向学生： □小学 2，学科：语文
2、课时：1
3、学生课前准备：
一、初读课文，了解大意。二、自学生字词，读准生字的读音，的意思。三、教养方面：1、认识胖、喜等13个生字，会写看、着等6个字；学习新偏旁刂。
正确、流利有感情地朗读课文。
教育方面：养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。
发展方面：
能有感情地读好三句重点句子培养学生有感情地能力。爸妈的双手能工作，姥姥的双手会做饭，兰兰也有一双手，能画画，能写字，能给爸爸拿拖鞋，能给妈妈洗手绢，能给姥姥挠痒痒，肯定还能做别的许许
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胖乎乎的小手(修改好).ppt
画 笑 兴 会 姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我 挠过痒痒啊！” 这 些 句 子怎么读？ 1、爸爸说:“这胖乎乎的小手替 我拿过拖鞋呀！” 3、姥姥说：“这胖乎乎的小手帮 我挠过痒痒啊！” 2 、妈妈说：“这胖乎乎的小手给 我洗过手绢啊！” 为什么全家人都喜欢兰兰这双胖乎乎的小手呢？ 我会说 1、爸爸喜欢兰兰的小手，是因为 （兰兰替他拿过拖鞋。） 2、妈妈喜欢兰兰的小手，是因为 （兰兰给她洗过手绢。） 3、奶奶喜欢兰兰的小手，是因为 （兰兰帮她挠过痒痒。） 4、兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为 （喜欢她的小手，她的小手帮家人做过许
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13胖乎乎的小手.ppt
* 猜谜语 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。 13、胖乎乎的小手 pànɡ 1、认真听。 2、听清字音、停顿、语气。 1、做到：读准字音，不丢字，不加字，不错字，注意停顿。 2、标出读不准的字，借助拼音多读几遍。 胖乎乎 喜欢 洗手绢 帮忙 挠痒痒 刚才 刚刚 一张画 喜欢 胖乎乎 报纸 姥姥 眼睛 拿过 帮忙 说话 洗手绢 这个 胖 肥 胖 胖乎乎 拿 拿手 拿起 拿去 拿来 起 起来 起床 起舞 纸 白纸 报纸 纸 张 彩纸 说 说话 说好 说会 这 这里 这个 洗 洗牙 洗手 洗衣服 帮 帮忙 帮助 帮手
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6胖乎乎的小手教程文件.ppt
pànɡ
6胖乎乎的小手
乌市109小
一（2）班马婷婷
张贴等拖刚
帮胖情喜替
鞋变墙
喜欢张贴刚才拖鞋
帮忙变成事情墙上
胖乎乎拿拖鞋
洗手绢挠痒痒
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了
又看，把画贴在了墙上。
等我长大了，小手变成了大手，
它会帮你们做更多的事情。
读一读：
1我只是画了自己的小.手.啊!
2我有.那么.多.画，您为什么只贴这.
.一张.呢？
3等我长大了，小手变成了大.手.，它
会帮你们做更.多.的事情!
说一说：
1.爸爸喜欢兰兰的小手，是因为兰兰的小手替
爸爸拿过拖鞋。
2.妈妈喜欢兰兰的小手，是因兰兰的小手给
为妈妈洗过手绢。
3.奶奶喜欢兰