2025年新时期中职学前教育专业人才培养方案探讨(1) .pdf

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

新时期中职学前教育专业人才培养方案探讨

四川幼儿师范高等专科学校杨达

（学前教育系主任、党总支书记、硕士、副教授）

培养目标

•生源质量分析

•三类生源：90年代以前是一类生源，现在是三类生源（一类高中、二类五年制，三类

中职）导致基础差、行为习惯差等问题。

•学习能力不强：学习态度不端正（迟到、缺席、请假现象多）；理解问题能力、发现问

题和解决问题能力及自学能力很欠缺。

•

•

•市场定位

•市场需求：

•全国幼儿园班均教师数1.18(2009年）。

排在前面：北京2.19，上海1.99，浙江1.56，广东1.53，江苏1.45；

排在后面：贵州0.66，广西0.79，新疆0.81，云南0.90，青海0.91，甘肃0.95，安徽0.95，

四川0.96，重庆0.97。

•

生师比：全国26:1，

排在前面：

北京13:1，上海15:1，辽宁18:1，浙江19:1，天津、广东、吉林20:1；

排在后面：

贵州53:1，新疆42:1，广西38:1，四川36:1，重庆35:1，云南、安徽34:1。

•

四川幼儿园班均教师数（包括专任教师和代课教师）的比，全省平均一个班有教师1.03人（2010

年）。

阿坝（1.27）、绵阳（1.15）、德阳（1.11）、乐山（1.1）、攀枝花（1.09）、眉山（1.07）、雅

安（1.02）

其余13个地市州，一个班没有一个专职教师

•

四川省三年行动方案

年度目标：

2011年：建设公办幼儿园300所（其中新建200所，改扩建100所），发展民办幼儿园500

所，三年毛入园率达到64.5%。

2012年：建设公办幼儿园400所（其中新建250所，改扩建150所），发展民办幼儿园500

所，三年毛入园率达到66.6%。

2013年：建设公办幼儿园500所（其中新建250所，改扩建250所），发展民办幼儿园500

所，三年毛入园率达到69%。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

各市(州)幼儿园基本情况(2010年)

市(州)

园数(所)班数(个)幼儿数(人)教职工数(人)#教师

全省94835394618875458719851909

成都市172497793261462903115438

自贡市32417486113324681430

攀枝花市18610493191521891134

泸州市439351113826245372670

德阳市2491844