【学习任务单】3.1 地图的基本要素 2025年地理商务星球版七年级上册（含答案）2025年.docx

（2025年）

3.1地图的基本要素

素养目标

1.能够在地图上依据指向标或经纬网等确定方向,学会指向标平移的方法。

2.结合比例尺的定义,学会利用比例尺量算图中两点间的实地距离。

3.结合教材中的图例和注记,运用图例和注记,能够阅读地图获取信息。

重点

地图中方向的判读和比例尺的计算。

难点

地图中方向的判读方法。

【自主预习】

知识点一：地图上的方向

1.通常,按照“________”的原则确定地图上的方向。写出下图字母代表的方向:?

A.________,B.________,C.________,?

D.________,E.________,F.________,?

G.________。?

2.在有经纬网的地图上,应根据经纬线来确定方向,经线指示________方向,纬线指示东西方向。?

3.在有指向标的地图上,应根据指向标来确定方向,指向标的箭头一般指向________。?

知识点二：比例尺

1.地图上的比例尺,用公式表示为比例尺=________/________。?

2.地图上比例尺的表示方法,通常有以下三种:

________比例尺,如;?

________比例尺,如1∶5000000或者1/5000000;?

________比例尺,如图上1厘米代表实地距离50千米。?

知识点三：图例和注记

1.在地图上,表示山脉、河流、城市等地理事物的符号及对符号含义的说明是________。?

2.地图上用来说明国家、城市、山脉、河流的名称以及陆高、水深等,与符号配合使用的文字和数字称为________。?

参考答案

知识点一

1.上北下南,左西右东西北西西南南东南东东北

2.南北

3.北方

知识点二

1.图上距离实地距离

2.线段数字文字

知识点三

1.图例

2.注记

【合作探究】

1.【绘制平面图】

根据教材P48图3.5,结合所学地理知识,绘制一幅本学校的平面示意图。

要求:以小组为单位,各绘制一幅学校平面草图,小组自评一张画得最好的参与全班展示,最终班级选出最优的作品。

2.比较下面图甲与图乙,填写下表。

图甲图乙

地图

(图幅相同)

比例尺

(大/小)

表示范围

(大/小)

表示内容

(详细/简略)

图甲

图乙

结论:比例尺大小与表示范围、内容详略有关。图幅相同的地图,比例尺大的地图,表示的范围________(大/小),表示的事物________(详细/简略);比例尺小的地图,表示的范围________(大/小),表示的事物________(详细/简略)。?

3.【图例识记大比拼】

为了更好掌握地图知识,老师布置了下面两个任务。

(1)绘图:自绘常用图例卡片,每张卡片上画出一个图例,背面写上该地理事物的名称。看谁画得准确美观。

(2)游戏:利用自绘的图例卡片开展游戏活动,一位同学举起图例卡片,另一位同学快速说出该图例表示的地理事物名称。

参考答案

1.老师将各小组推选的作品张贴黑板前(一般张贴4~6幅为佳),老师逐一点评各小组选出的优缺点:

①首先查方向:看学生画的地图,各具体景物坐落的位置是否跟学生在图上的表示的位置一致。(引导学生阅读教材涉及地图方向的相关内容)

②再检查比例尺:看学生把学校各种地理事物(教学楼、操场、图书馆、宿舍、食堂、厕所等)按照一定比例缩小后,在纸上表示。(学生第一次画草图,肯定会出许多问题,不要否定学生的能力,引导学生阅读教材涉及比例尺的相关内容)

③最后检查图例:看学生在画草图时对学校各种地理事物(教学楼、操场、图书馆、宿舍、食堂、厕所等)在所画草图上是如何表示的,引导学生在画图或阅读地图要先从认识图例,看看各种地理事物在地图中是用哪些符号表示的,以及地图上的注记。(引导学生阅读教材涉及图例的相关内容)

2.大小详细小大简略小详细大简略