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六年级第二单元语文试卷.doc

发布:2017-06-09约2.79千字共3页下载文档
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第十一册语文第二单元试卷 一、看拼音,写词语。(8%) hūn yōng? jù pà quán shì?? chún qiāng shé jiàn ()( )()( ) ? diān bǒ lián jié qǐng kè jiān (? )?( )()( )、选词填空,填序号。(分) (a、熔化 b、融化 c、溶化???? d、品位 e、品味???? f、截止g、截至??? h、化妆 i、化装??? j、情景 k、情境) 1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将(?????? )。2、春回大地,小河上那层厚厚的冰慢慢(?????? )。 3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好(?????? )。4、报名活动昨天已经(?????? )。 5、(?????? )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。6、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的(??? ) 、填合适的关联词语。(5分) 1、(??? )女店主脸上带着甜甜的微笑。(??? )微笑掩不住她极度的疲劳。 2、张乐是个优秀的少先队员,他(????? )学习勤奋,(????? )很爱体育。(????? )有多忙,他(????? )坚持晨跑,(????? )他的身体一直很棒。他常说:“(???? )做一个全面发展的学生,将来(??? )能为祖国的现代化建设做贡献。” 、按要求写句子:(6分) 1、突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句:____????????????????????????????????????????????? 2、如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。 仿写:如果,你是_____,我乐意是____________。 3、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。“被”字句:_______________学习了《爱之链》,我明白了其中的道理:。? ________ ? ________?? 谭千秋? ________ _________ 蔺相如? ________? _______ ? 乔 依 ________? ____ 八、阅读答题。(9+14=23)(一)爱之链(片断) 她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒(dǎo dào)在床上睡着( zhuó zháo)了。她不(情愿 忍心)叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那(冰冷 粗糙)的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……” 1.从文中的括号里用“ ”划出正确的读音或词语。(2%) 2.课文最后一句女店主的话意味深长,在细细地品读课文后,我读懂了 。(3%) 3、以“乔依醒来??”为开头展开想象写一段话。(4分) 羊吃草的启示 我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。 太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻,羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里,长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行第二次、第三次……咀嚼。 羊吃草 实在有趣 可是每个孩子都能从中吸取教益 那该多好啊 我们的学校 不正是这一片绿草如茵的坡地吗 同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢? 我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中能像
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