能源与动力工程专业培养方案2017版公示.pdf

能源与动力工程专业人才培养方案（080501）

一、专业简介

青岛大学能源与动力工程专业成立于1999年，现有专业教师14名；其中，教授5名，副教

授（高级工程师）4名,山东省有突出贡献的中青年专家1人，青岛市教学名师1人，青岛大学教

学名师1人。具有热能工程学科工学硕士授权点，依托山东省“低值能源供热工程技术研究中

心”、山东省高校重点实验室“动力集成及储能”的人才和技术优势，注重科研促进教学，注

重学生实践能力和综合素质培养。凸显出以能源、环境、动力为工程背景，以热流体科学为基

础，兼顾装备制造、过程控制技术，集热、机、电为一体的培养特色。本专业毕业生具备较

强的实践能力、较高的综合素质，深受社会欢迎。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，掌握能源与动力工程学科的基本理论和基本知

识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力的高级工程技术人才。毕业生应具备宽广的自然

科学、人文和社会科学知识，具备热学、力学、电学、机械、自动控制等宽厚理论基础以及能

源动力工程专业知识和实践能力，具有创新意识和创新能力，较高的道德素质和文化素质，能

够从事能源与动力工程及相关方面的研究、开发、制造、安装、管理等工作。

三、培养要求

本专业学生将获得工程师基本训练，主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各

种能量转换及有效利用的理论和技术；具有进行动力机械与热工设备设计、优化运行、研究创

新的基本能力。毕业生在业务培养方面将获得以下几方面的知识、素质和能力：

1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；

2.具有较扎实的自然科学基础，熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、工程化学等基

础性课程的基本理论和应用方法；

3.系统的掌握本专业必需的技术基础理论，主要包括力学理论（工程力学、流体力学），

热学理论（热力学、传热学等），机械设计基本理论，电工与电子基本理论，自动控制理论，

能源动力工程基础理论等；

4.熟悉本专业领域内热能动力工程方向/制冷空调工程方向有关的专业知识，了解其学科

前沿和发展趋势；

5.具有本专业必需的制图、计算、测试、基础工艺操作等基本技能；

6.具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，能够较熟练地使用计算机工具，解

决工程中的有关问题；

7.有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，能将所学的基础理论与专业知识

融会贯通，灵活地综合应用于科学研究和工程实践，能独立分析和解决能源与动力工程专业领

域较简单的工程实际问题,具有一定的实验设计、工程设计和工程实践、工程综合能力。具备

一定的创新性思维和探索能力，能开展科学研究和科技开发工作；

8.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

9.具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和不断学习能力；

10.积极参加体育锻炼，达到大学生体育锻炼标准。受到必要的军事训练。身体健康，心

理状态良好。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力；

11.具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

四、主干学科与课程设置

1.主干学科：动力工程及工程热物理

2.专业核心课程：工程热力学、流体力学、传热学、热物理参数测试技术、热交换器原理

与设计、泵与风机、供热工程

3.主要实践性教学环节：工程实践训练、认识实习、机械设计基础课程设计、热交换器原

理与设计课程设计、专业方向课课程设计、毕业实习与毕业设计、社会实践

4.各环节学时学分设置

各环节学时学分安排表

类别类型学时（含理论和实验实践）学分（含理论和实验实践）占总学分比例%

通识教育必修课632+1周3621.2%

专业基础课8585029.4%

必修课

专业核心课3802112.4%

集中实践27周