2023-2024学年广东省普宁市华美实验中学高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷含解析.doc
2023-2024学年广东省普宁市华美实验中学高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是
A．在发生质壁分离的细胞中能观察到中央液泡逐渐缩小
B．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性
C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮的不同部位细胞观察到的质壁分离程度相同
D．细胞壁伸缩性较小，原生质层伸缩性较大，是发生质壁分离的原因之一
2．调查某种单基因遗传病得到如下系谱图，在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。下列分析正确的是（）
A．该遗传病的致病基因位于Y染色体上
B．Ⅲ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1
C．该家系图谱中已出现的女性均携带致病基因
D．若Ⅲ-4为女性，则患病的概率为1/2
3．我国科学家发现，当有稻瘟病菌入侵水稻时，在光照条件下，水稻体内的LHCB5蛋白第24位的苏氨酸就会发生磷酸化，加速向叶绿体中积累，经过一系列的变化，会诱发活性氧的产生。在活性氧作用下，叶绿体内专门的抗稻瘟病基因表达后，水稻抗稻瘟病的能力会提高，下列有关叙述错误的是（）
A．阴雨连绵、光照不足的天气更易暴发稻瘟病
B．抗稻瘟病基因经转录、翻译形成LHCB5蛋白
C．叶绿体内的蛋白质不都由叶绿体基因控制合成
D．LHCB5蛋白的功能变化与它的结构变化有关
4．下列不属于生物多样性的是
A．基因多样性B．细胞多样性C．物种多样性D．生态系统多样性
5．下列有关实验方法和实验操作的说法，正确的是（）
A．利用同位素标记的化合物，其化学性质发生改变
B．观察菠菜叶肉细胞时，用甲基绿染色后叶绿体的结构更清晰
C．构建物理模型能够模拟减数分裂中染色体的变化
D．膜的成分和结构的初步阐明，最初是通过实验观察直接证实的
6．先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。
指标
正常仔鼠
甲减仔鼠
补充甲状腺激素的甲减仔鼠
甲状腺激素总量（pmol/L）
1．62
2．50
12．52
促甲状腺激素（TSH，mIU/L）
6．12
5．25
6．57
心肌重量（mg）
7．27
61．25
62．66
结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是（）
A．TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌
B．补充甲状腺激素后TSH的分泌减少
C．甲状腺激素可促进心肌的生长
D．补充甲状腺激素可用于治疗甲减
7．图是某同学绘制的单克隆抗体制备过程及原理图，其中抗原决定簇是指抗原表面或内部能决定抗原性的基团，骨髓瘤细胞是一种营养缺陷型细胞。有关叙述错误的是（）
A．动物免疫的原理是一种抗原诱导形成一种浆细胞
B．选用营养缺陷型骨髓瘤细胞有利于筛选杂交瘤细胞
C．细胞融合也可能发生在不同类型淋巴细胞之间
D．a融合杂交瘤细胞克隆化培养的原理是细胞增殖
8．（10分）下列有关生物变异、生物育种的叙述，错误的是（）
A．不携带相关致病基因的个体也能患有遗传病
B．杂交育种能将两个物种的优良性状通过交配集中到一起，并能产生可稳定遗传的后代
C．用γ射线照射乳酸菌可能会引发基因突变
D．基因重组能产生多种基因组合，提高子代对环境的适应力
二、非选择题
9．（10分）某实验小组在适宜的二氧化碳浓度条件下，用小球藻做了有关光合作用的实验（假设实验过程中呼吸速率不变）。图1和图2表示实验结果，其中图l表示光照强度为e时测定的温度对光合速率的影响，图2表示温度条件是25℃下测定的光照强度对光合速率的影响。根据实验结果分析回答下列问题：
（1）该实验的自变量是____，从图2中可以判断小球藻的呼吸速率的相对值是____。
（2）当小球藻处于图l中温度条件为35℃时，小球藻____（填“能”或“不能”）表现生长，做出判断的依据是____。
（3）小球藻进行光合作用的场所是叶绿体，内部有许多基粒，每个基粒都含有两个以上的类囊体，多者可达100个以上，从结构决定功能的角度分析，叶绿体中有如此多的基粒和类囊体的意义是____。
10．（14分）细胞自噬是指细胞利用溶酶体选择性清除自身受损、衰老的细胞器，或降解过剩的生物大分子，供细胞回收利用的正常生命过程。回答下列问题。
(1)真核细胞中，构成蛋白质的多肽链错误折叠，可能成为细胞自噬的对象，这种蛋白质的错误折叠过程可能发生