二十四节气之立冬节活动方案.doc
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“传承文化快乐立冬”
立冬活动方案
立冬是二十四节气节气之一，也是传统节日之一，是二十四节气中19个节气，立冬不仅表示冬天的来临，也代表2021年进入了最后的一个季节，立冬与立春、立夏、立秋合称四立，在古代社会中是个重要的节日。
设计意图：
通过了解立冬、探寻立冬、感受立冬、，让孩子们了解与节气相关的知识，传承中国传统文化的博大精深。
活动目标：
1.通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。
2.了解立冬各地不同的习俗，如：北方吃饺子、南方吃赤豆糯米饭、哈尔冰冬泳协会的健儿横渡松花江等。
3.在活动中激发幼儿探知节气的兴趣，激发对立冬节气的热爱。
活动时间：11月4-5日上午
活动准备：收集有关立冬的习俗、农谚、古诗词、饮食等信息，了解立冬的知识。
活动流程：
活动
托、小班
中班
大班
了解“立冬”
1.观看视频，初步了解“立冬”的起源与习俗。
2.学习关于立冬的谚语古诗，增进对“立冬”这一节气的了解。
相关谚语：
1.立冬冬北风；
冬季好天空。
立秋摘花椒，
白露打核桃，
霜降下柿子，
立冬吃软枣。
《立冬》
【唐】李白
冻笔新诗懒写，
寒炉美酒时温。
醉看墨花月白，
慌疑雪满前村。
《立冬》
【宋】陆文圭早久何当雨，
秋深渐入冬。
黄花独带露，
红叶已随风。
边思吹寒角，
村歌相晚春。
篱门日高卧，
衰懒愧无功。
探寻立冬
根据班级情况，各班可开展以下活动：
浇冬水：
为菜园里的浇水水
赏枫叶：立冬了幼儿园里的树叶可以用来做什么呢？通过孩子们的讨论--例如做树叶贴画，剪出自己心中最美的作品
包饺子：立冬包饺子啦！俗话说“立冬不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，立冬吃饺子也是习俗。
感受“立冬”
寻找立冬，感受立冬节气前后气温变化。
带领班级孩子在园观察环境，景物的变化，温差变化，并对孩子提出要求：虽然天气变冷，但我们还是要坚持早到幼儿园，坚持晨间联动--身体健康！
知节气、识秋分
秋分节气活动
秋分是二十四节气中的第十六个节气。秋分这天太阳达到黄经180°，太阳几乎直射赤道，全球各地昼夜等长。清朝诗人紫静仪写下“燕将明日去，秋向此时分”，秋分日居于秋季90天之半，平分了秋季。古人认为雷声因阳气盛而发，秋分后阴气渐盛，因此古人将秋分分为三候：“一候雷始收声，二候蛰虫坯户，三候水始涸”。
设计意图：
秋分，是二十四节气中的第十六个节气，时间一般为每年的公历9?月22?日—24?日，寓意秋季中间，昼夜等长。今天也是第三个“?中国农民丰收节”?，为了帮助孩子们了解“?秋分”?节气的习俗，感受农民丰收节的喜乐，。通过了解秋分、探寻秋分、感受秋分、表现秋分的活动，让孩子们初步了解与节气相关的知识，感受传统文化的博大精深。
设计目标：
1.知道“秋分”是二十四节气之一，了解“秋分”的起源与习俗。
2.认识秋分节气的特点，了解了节气与天气、农事的关系。
3.体验与家人，同伴一起寻找秋分的快乐，感受秋天的气息。
活动时间：9月22日上午
活动准备：
家庭准备：利用假期与幼儿一起寻找秋分
幼儿园准备：水果、蔬菜、拓印画相关工具。
班级准备：每个年级组创设一个角落情境，帮助幼儿感受白露丰收这一节气特点。
活动流程：：
活动
托、小班
中班
大班
了解“秋分”
1.观看视频，初步了解“秋分”的起源与习俗。
2.学习关于秋分的谚语古诗儿歌，增进对“秋分”这一节气的了解。
《片片飞来像蝴蝶》
秋风吹，树枝摇
红叶黄叶往下掉，
红树叶，黄树叶
片片飞来像蝴蝶。
《山居秋暝》
空山新雨后
天气晚来秋
明月松间照
清泉石上流
《秋词》
唐白居易
自古逢秋悲寂寥
我言秋日盛春朝
晴空一鹤排云上
便引诗情倒碧霄。
探寻“秋分”
了解秋分习俗
1.秋祭月：秋分曾是“祭月节”，人们在夜晚赏月，这也是中秋节的前身哦。
2.吃秋菜：秋菜是一种野菜，人们在秋分时争相采摘，与鱼片共煮秋汤。
3.送秋牛：秋分时，会有秋官挨家挨户送“秋牛图”，并说吉祥话。
4.立蛋：“秋分到，蛋儿俏”，古时人们为了庆祝秋天的来临，有了竖蛋的习俗，
感受“秋分”
寻找秋分，感受秋分节气前后气温变化。
1.让孩子与家人一起赏月
2.幼儿园中午的汤品可以换成与蔬菜共煮的鱼汤
3.通过儿歌、视频、图片了解粮食的来之不易，由此“爱粮、节粮”
4.借用幼儿园中的“种植园”，观察植物生长，激发幼儿对大自然的热爱
5.制作食物相关的小画作，了解食物生长，知道爱惜粮食
6.秋分当日在幼儿园中讲述秋分节气的特点，带领小朋友开展竖蛋活动。
利用中秋节（9月19日、21日）与家人共同寻找“秋分”，并拍下寻找过程中的照片
表现“秋分”
秋分是一个瓜果飘香的时节，也是许多农作物丰收的季节