物联网系统部署与运维 教案 1.1_认识运维技术.docx

北京新大陆时代教育科技有限公司《物联网系统部署与运维》课程教案

《

《物联网系统部署与运维》

授课教案

授课教案

《物联网系统部署与运维》课程教案

学年度第学期

项目名称

项目1认识物联网系统部署与运维

授课教师

授课时间

课题名称

任务1认知运维技术

授课班级

授课类型

新授课

课时

1

教学

目标

知识目标

1.掌握运维技术；

2.了解运维技术发展历程；

3.了解运维现状。

能力目标

1.能根据系统生命周期，正确描述运维阶段的主要工作；

2.能根据运维管理内容类别，正确描述该类运维管理的具体内容；

3.能根据各类运维管理内容，正确列出所需的运维技术。

素质目标

1.培养独立思考的习惯；

2.培养学生的协作精神、道德责任；

3.培养学生信息意识、语言表达能力。

教学

重点

运维管理内容、运维工作分类、运维技术方向。

教学

难点

运维管理内容、运维工作分类。

教法与

学法

讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。

教学手段及资源

PPT、任务检查评价单、实操演示。

学情

分析

学生初次接触物联网系统部署与运维，通过认识分析运维工作内容和相关技术有助于激发学生学习兴趣，促进学生规划未来职业方向。

使用

教材

《物联网系统部署与运维》

教学环节（时间分配）

教学内容与教师活动

学生

活动

设计意图

教学手段

课前准备（10min）

一、项目导入(5min，PPT1-4页)

抛出问题：在“万物互联”的趋势下，对物联网系统部署与运维人员的新要求有哪些？

引导得出物联网系统部署与运维领域的相关岗位与技术。

发布项目学习目标。

二、任务发布(5min，PPT5-11页)

描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明

接收任务信息。

引导学生对物联网系统部署与运维问题进行思考，激发学生的学习兴趣。

使学生明确本项目目标，认同本项目的学习内容。

明确本次任务目标和要求。

PPT、

任务检查评价单

知识储备（10min）

一、认识运维(4min，PPT13-21页)

1.运维的概念：运维管理、IT产品生成过程、运维的本质与作用

2.运维的发展：手工运维、自动化运维、智能运维

3.运维行业前景

二、运维管理内容与工作分类(4min，PP22-25页)

1.运维管理内容介绍：设备管理、应用服务管理、数据管理、业务管理、内容管理、资源资产管理、信息安全管理

2.不同类型运维工作及其负责内容：系统运维、应用运维、数据库运维、运维安全、运维研发

四、运维技术方向(2min，PPT26-30页)

1.硬件的运维：涉及的硬件设备

2.软件的运维：系统软件、运维支持软件、业务系统

听讲及分组讨论

分组讨论

分组讨论

为任务实施进行知识储备。

设置问题，引导学生进行独立思考。

设置讨论，引导学生进行交流协作，认识岗位职责与道德责任。

PPT、演示

任务实施

（25min）

一、分析整理运维的工作内容（5minP33页）

1.按照任务书要求获取运维相关工作内容

2.指导学生按照系统运维和应用运维两大类整理工作内容

二、分析整理运维所需的技术（5minP34页）

1.按照任务书要求获取运维工作所需典型技术

2.指导学生按照系统运维和应用运维两大类整理所需技术

三、绘制“运维岗位需掌握的职业技术能力”思维导图（15minP35-36页）

1.根据任务要求安装思维导图工具软件

2.按照任务书要求确定中心主题和子主题，并根据前期分析整理的结果，演示并指导学生完成思维导图的绘制

分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。

通过实操让学生熟悉运维的工作内容和相关技能。

培养耐心细致的工作态度。

团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神。

获取信息、分析处理，培养学生的信息意识。

PPT、教师演示、

教师各组巡视指导、任务检查评价单

任务小结

（5min）

一、任务小结（5minP38-40页）

1.完成任务检查评价单

2.巩固任务中涉及的知识点：运维的概念、运维的发展与前景、运维管理内容、运维技术方向的相关知识及绘制思维导图的方法。

3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点

填写评价单、分组打分。

任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。

分组讨论、教师点评

教学反思