物联网系统部署与运维 教案 1.2_物联网系统部署与运维岗位调研.docx

北京新大陆时代教育科技有限公司《物联网系统部署与运维》课程教案

《

《物联网系统部署与运维》

授课教案

授课教案

《物联网系统部署与运维》课程教案

学年度第学期

项目名称

项目1认知物联网系统部署与运维

授课教师

授课时间

课题名称

任务2物联网系统部署与运维岗位调研

授课班级

授课类型

新授课

课时

1

教学

目标

知识目标

1.了解物联网技术；

2.了解物联网系统运维技术；

3.掌握物联网系统运维人员主要职责。

能力目标

1.能基于物联网体系结构，正确列出物联网的关键技术；

2.能根据物联网系统的特点，正确分析物联网系统运维与传统IT系统运维的区别；

3.能根据系统生命周期，正确描述不同阶段运维人员的主要职责。

素质目标

1.培养耐心细致的工作态度；

2.培养学生的协作精神及判断能力；

3培养学生收集信息、整理信息的能力。

教学

重点

物联网体系架构与关键技术、运维人员主要职责、岗位调研方法、岗位职业技能要求整理方法。

教学

难点

物联网体系架构与关键技术、岗位职业技能要求整理方法。

教法与

学法

讲授法、任务驱动法、讨论法、直观演示法等。

教学手段及资源

PPT、任务检查评价单、实操演示。

学情

分析

学生已认识物联网系统运维相关岗位与技术，通过对物联网技术的深入认识、对岗位调研并编写调研报告，有助于学生明确学习目标和未来对职业方向的分析。

使用

教材

《物联网系统部署与运维》

教学环节（时间分配）

教学内容与教师活动

学生

活动

设计意图

教学手段

课前准备（5min）

一、任务发布(5min，PPT3-9页)

描述任务并对任务要求和任务职业能力进行说明

接收任务信息。

明确本次任务目标和要求。

PPT、

任务检查评价单

知识储备（10min）

一、认识物联网技术(4min，PPT11-26页)

1.物联网概述：概念、技术、应用领域

2.物联网体系结构与关键技术：感知层、网络层、平台层、应用层的层级结构及各层职责

二、认识物联网系统运维技术(4min，PP27-30页)

1.物联网系统运维技术的特点

2.物联网体系结构与关键技术

三、运维人员主要职责(2min，PPT31-32页)

1.运维人员在整个生命周期不同阶段的主要职责

听讲及分组讨论

分组讨论

听讲及分组讨论

为任务实施进行知识储备。

设置问题，引导学生进行独立思考。

设置讨论，引导学生进行交流协作。

PPT、演示

任务实施

（25min）

一、收集岗位数据（5minP35-37页）

1.按照任务书要求罗列物联网系统部署与运维的相关岗位名称

2.指导学生进行网络搜索，收集相关岗位要求，如岗位职责、任职资格等

二、分析整理岗位数据（5minP38-39页）

1.对前期收集到的运维岗位进行初步分类

2.指导学生整理物联网系统部署与运维岗位典型的专业技能要求、职业技能要求

三、编写岗位调研报告（15minP40页）

1.指导学生参照所给格式编写《物联网系统部署与运维岗位调研报告》

分组实操，在每阶段任务完成后，要根据任务检查评价单进行核查。

通过实操让学生掌握岗位数据收集和分析整理的方法。

培养耐心细致的工作态度。

团队协作，互帮互助，培养学生的协作精神及判断能力。

培养学生收集信息、整理信息的能力。

PPT、教师演示、

教师各组巡视指导、任务检查评价单

任务小结

（5min）

一、任务小结（5minP42-44页）

1.完成任务检查评价单

2.巩固任务中涉及的知识点：物联网关键技术、物联网系统运维特点、运维人员主要职责的相关知识，及岗位调研、岗位职业技能要求分析整理的方法。

3.分析技能实践中容易导致任务失败的关键点

填写评价单、分组打分。

任务检查评价单可分组相互打分后再由教师点评。

分组讨论、教师点评

教学反思