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河南师范大学体育学院 （运动人体科学专业） 本 科 培 养 方 案 2010年 河南师范大学体育学院运动人体科学专业培养方案 一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求 专业代码：040204；专业名称：运动人体科学； 修业年限：3—7年；授予学位：教育学学士；最低学分要求运动人体科学隶属于体育学是一门多学科交叉的边缘，应用型生物学、医学等学科的基本理论，具有很强的实用性和广阔的市场前景。作为一个较完整的、有一定理论基础的独立学科20世纪30年代。在20世纪50年代随着国经济社会发展对人才培养提出的新要求，迫切需要建立一个新的专业以满足社会对体育保健康复人才的需求。在这个大背景下，1986年开始试办了两年制的体育康复专科班1987年国家教委对《全国普通高等学校本科专业目录》进行了修订在体育本科专业中试办体育保健康复专业1989年国家教委颁布的《全国普通高等学校本科专业目录》中体育生物科学体育保健康复本科专业。1998年7月，教育部颁布了再次审定的普通高等学校本科专业目录，对原1989专业目录中的各专业设置本着科学、规范、拓宽的原则，进行了较大的调整将体育学类中的原体育生物科学本科专业与体育保健康复本科专业进行整合，更名为运动人体科学本科专业这一调整符合了时代发展与社会进步的要求，主动适应了全民健身和奥运争光战略的总体要求，为专业的拓宽、发展创造了良好的政策环境。运动人体科学专业一直体育院校。近几年来运动人体科学专业相继在医学院校进一步拓宽了运动人体科学人才培养渠道。据教育部信息中心提供的信息，现全国设有运动人体科学本科专业的高等学校已近30所各学校从其所处的出发，结合学校的自身条件与优势，体现了各自的办学特色。各高校课程设置不同，但基本上根据各自的主要培养目标侧重于不同培养方向。运动健康促进方向。 是河南省唯一设置的以研究人体运动科学、健康教育和体育保健为主要内容的专业。本专业培养坚持四项基本原则，德智体全面发展，适合我国现代体育事业发展的需要，具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。2.掌握运动人体科学基础理论和系统的专业知识，了解现代运动人体科学的进展及动向，掌握运动人体科学的实验方法和技术，具有良好的理论研究和应用能力以及组织和进行科学实验的研究能力。较熟练掌握计算机的有关操作规程和运用。良好的心理素质和较强的工作能力 学分 比例 讲授 实验 实习 实践 必修课112 通识教育平台课程 39 24.4% 526 42 104 学科基础平台课程 36.5 22.8% 598 82 专业基础平台课程 36.5 22.8% 468 90 2周 选修课48 限选课32 师资型人才培养方向 32 20% 488 366 学术型人才培养方向 应用型人才培养方向 任选课16 专业任选课程 0-15 0%-9.4% 创新实践环节 （含社会实践） 1-10 0.6%-6.3% 校级公选课程 0-15 0%-9.4% 合计 160 100% 2080 720 七、运动人体科学专业课程计划总表（见附表一） 八、运动人体科学专业分学年课程设置一览表（见附表二） 2