人教部编版七年级下册语文精品课件 第五单元 20 外国诗二首 (14).ppt

10.诗中所写的“风暴”对表现少女的形象有什么作用？_______________________________________________【点拨】从“当海水在混乱的幽暗里/和岸石游戏，澎湃和轰响，/当电闪以它紫红的光线/不断地闪出了她的形象，/而海风在冲激和飞旋”中可知，诗人通过描写风暴，从而反衬出少女柔韧而有力的美。以“风暴”来衬托(反衬)少女柔韧而有力的美。★11.诗歌中的“风暴”“少女”运用了什么表现手法？有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________运用了象征的表现手法。“风暴”象征革命浪潮，“少女”象征革命者，表达了诗人对革命者坚定的信念、英勇的气魄的赞美之情。【点拨】解答此题时要结合普希金生活的时代。普希金写作本诗时，被沙皇流放，那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望和斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。所以诗歌中的“风暴”“少女”运用了象征的表现手法。“风暴”象征革命浪潮，“少女”象征革命者，表达了诗人对革命者坚定的信念、英勇的气魄的赞美之情。*积累运用阅读理解感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG外国诗二首第20课人教版七年级下第五单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接152C积累运用3A4答案呈现习题链接阅读理解91011876一、积累运用1.根据课本内容默写。(1)____________________，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)(2)默写韩愈的《晚春》。____________________，____________________。____________________，____________________。可怜夜半虚前席草树知春不久归百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞2.根据拼音写出相应的词语。(1)一切都是shùnxī()，一切都将会过去。(2)而那过去了的，就会成为亲切的huáiliàn()。(3)黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去shèzú()。(4)它荒草qīqī()，十分yōujì()，显得更诱人，更美丽。瞬息怀恋涉足萋萋幽寂3.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()A.雨后的广东天门沟景区芳草萋萋，山林幽寂，天门之水流经悬崖、深潭、巨石而生花，丰润而又飘逸。B.周末，我们泛舟于江上，垂钓幸福；涉足于林间，呼吸快乐。C.周日上午八点，我如约来到中山公园，同桌也不期而至，与我共游公园。D.期末考试终于结束了，同学们如释重负，心情放松了许多。????????????C【点拨】C项，“不期而至”指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。用在句中不符合语境。故选C。4.[2023·中山期末]下列对病句的修改不正确的一项是()A.柳青的《创业史》讲述了以梁生宝为代表的新一代农民，坚持互助互帮，为建设农村合作社事业而奋斗。(将“讲述”改为“叙述”)B.谭华健的《中山工业简史》契合了产业、教育双向赋能的时代要求，为学者们研究中山经济展现了丰富的史料和现实案例。(将“展现”改为“提供”)AC.诚信经营的前提是守法。各级部门要严格落实主体责任，坚决预防和杜绝食品安全事件不再发生。(删去“不再”)D.2023年2月24日12时01分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，成功将荷鲁斯1号遥感卫星发射升空，顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。(在“顺利”前面加上“该卫星”)【点拨】A项句子的语病为成分残缺，缺少宾语，应在“奋斗”的后面加上“的故事”。5.[2023·东莞期末]为了引导同学们走近传统文化，探究经典魅力，学校在读书节开展“经典知多少”的主题活动，请你参与并完成下列任务。(1)[写寄语]请你仿照下面画波浪线部分的句式续写句子，完成寄语。欢迎