部编人教版四年级语文下册第16课《海上日出》课件.pdf

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部编人教版四年级语文下册第16课《海上日出》教案及教学反思(配状元大课堂课件).pdf 第五单元集体备课本单元是习作单元，以“妙笔写美景，巧手著奇观”为主题，并围绕这一主题编排了《海上日出》 《记金华的双龙洞》 2 篇课文。这 2 篇课文都是按一定的顺序来描写景物的。 《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序展示了日出这一伟大奇观。《记金华的双龙洞》按路上、洞口、外洞、内洞、出洞的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的所见所闻。内容课时教学目标 海上日出 2 1. 认识 10 个生字，会写 24

2021-07-18 约2.65千字 4页立即下载

【部编人教版】四年级语文下册第16课《海上日出》精品课件.pptx 统编版小学语文教材四年级下册第五单元第十六课;;;著名作家，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。1927年留学法国，1928年年底回国。代表作有《家》《春》《秋》等。;;;朗读课文，读准字音，读通句子。;;段落大意;;这不是很伟大的奇观吗?;扩大;;;;变化;;变化过程;;变化过程;变化过程;加强亮光;;果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。;果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到

2025-05-22 约3.02千字 89页立即下载

部编人教版四年级语文下册16海上日出课时练习课课练.ppt

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16.《海上日出》课件统编版语文四年级下册.pptx ;学习目标：;;;kuò;烂;xiāng;镶：（1）把东西嵌进去；（2）在外围加边。;太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升……;描写日出的词语;默读课文，哪部分内容描写了海上日出的景象？;根据内容划分文章层次。;天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。;果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。;太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。;日出前和日出时，天空和太阳的颜色发生了怎样的变化？;一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得

2025-03-27 约小于1千字 27页立即下载

统编版语文四年级下册16 海上日出 课件.pptx 扩大扩张;一道红霞扩大范围;;刹那;镶;;;;圈画能体现顺序的关键词;巴金先生按什么顺序在写海上日出？;巴金先生按什么顺序在写海上日出？;巴金，原名李尧棠，著名作家、翻译家，被国务院授予“人民作家”的称号。 1927年1月，巴金从上海踏上法国邮船，去巴黎留学，在海上航行了35天。他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书，于1932年出版。《繁星》《海上日出》便收录在其中。;晴天时;;巴金先生按什么顺序在写海上日出？;画画思维导图吧！;作者怎样一步一步写出海上日出的景象的？（学习巴金先生的写法） ;;紧扣顺序落实要素;紧扣顺序落实要素;;紧扣顺序落实要素;紧扣顺序落实要素;紧扣顺序落实要素;;;太

2025-05-16 约小于1千字 43页立即下载

部编人教版四年级语文下册《海上日出》优秀教学ppt课件.pptx ;在大自然的景象中，有许多令人怦然心动的自然景观，既有清新明丽的，又有十分壮丽的。今天，让我们随着作家巴金，去领略海上日出的壮丽景象。;3;巴金，著名作家，原名李芾（fú）甘。1904―2005年。四川成都人。1927年1月，巴金从上海乘船赴巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》 39篇，《海上日出》是第23篇。除了擅长小说、戏剧的创作，在散文方面也有很深的造诣。今天我们就共同来学习巴金先生的一篇非常著名的散文――《海上日出》。;刹;辨;zònɡ 纵;;为了看日出，我常常早起。;天晴时的日出——日出前;天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。;转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。;;天晴时的日出—

2023-10-06 约小于1千字 30页立即下载

部编人教版四年级下册16海上日出教学反思2.pdf 《16. 海上日出》教学反思 《海上日出》是四年级下册的第五单元的第一篇课文，是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。教学重点：抓住关键词句，感受日出的壮丽景观，有感情地朗读课文，能随文入境、以境促读，以情怡景。教学难点：体会日出的变化过程，学习作者按一定顺序观察的方法。一、教学效果围绕本课重点，我做到了以下几点：

2021-07-19 约1.48千字 2页立即下载

部编四年级下册语文16.海上日出一课一练(含答案).pdf 16.海上日出 1．认真拼读，规范书写。 nǔ l ìcà n l àdnà i t chìà n àzǐs è ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．按要求完成练习。 “荷”字有两个读音，分别是 ____、____。给下列加粗字选择正确的读音和字义 (填序号 )。 (1)荷着锄头音( )义( ) (2)荷塘月色音(

2021-07-21 约5.1千字 7页立即下载

《海上日出》示范课教学设计【部编人教版四年级语文下册】.pdf

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四年级语文下册16海上日出教案.pdf 第五单元集体备课本单元是习作单元，以“妙笔写美景，巧手著奇观”为主题，并围绕这一主题编排了《上日出》《记金华的双龙洞》2篇课文。这2篇课文都是按一定的顺序来描写景物的。《上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序展示了日出这一伟大奇观。《记金华的双龙洞》按路上、洞口、外洞、内洞、出洞的顺序记叙了作者游览金华双龙洞的所见所闻。单元语文要素在课文中的梯度序列，《上日出》i i学习怎样板住景物的变化来展开推野.J 了解课文按一定顺序写景物的方法 MOVVWMWBMB■MMMaMMraMHIMBW A圮金率曲及龙洞》 I学习按展静嵬的腰序，选取皆刷及引人的景物作会重点来写0 内容课时教学目

2025-04-26 约3.85万字 33页立即下载

统编版四年级语文下册第5单元16海上日出.pptx 第五单元;海上日出;作者简介巴金，著名作家，字芾甘。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。;扩张负荷刹那镶边;我会写字;思考：作者描写了海上日出的哪几种景象??;思考：请回忆一下哪几段写日出，首尾两段起什么作用？;思考：写日出景象的段落中先写什么?再写什么?最后写什么??;思考：课文可以分为几个部分，试着说一说。;第一部分(第1自然段)：写“我”观看日出的时间和在船上看日出的特殊位置。第二部分(第2、3自然段)：写“我”所看到的海上日出的奇观。第三部分(第4

2025-04-09 约小于1千字 32页立即下载

统编版四年级下册语文教案-《16海上日出》.docx 统编版四年级下册语文教案-《16海上日出》 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息 1.课程名称：《16海上日出》 2.教学年级和班级：四年级（1）班 3.授课时间：2023年4月10日 4.教学时数：1课时二、核心素养目标 1.语言建构与运用：通过阅读《16海上日出》，培养学生的朗读、默读能力，提高对文本的感悟和理解，学会抓住关键词句进行品味和欣赏。 2.思维发展与提升：引导学生运用比较、分析、归纳等方法，理解海上日出的景象特点，培养观察力和想象力，提升逻辑思维和审美鉴赏能力。 3.文化传承与理解：通过学习《16海上日出》，使学生了解我国传统文化中对自然

2024-10-10 约4.66千字 5页立即下载

统编版四年级语文下册《16 海上日出16》PPT课件.pptx 16海上日出 ;平原日出;巴金，原名李芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。 1923年，巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。代表作品：《家》《寒夜》《随想录》等。 ;朗读示范; 扩荷刹镶; ;làn;;左右结构;组词;组词;组词;组词;词语理解;一刹那：十分短促的时间内。本课指初升的太阳一下子发出亮光。造句：矫健的雄鹰从云端俯冲下来，在接近地面的一刹那，一群小鸡吓得四散开去。; 灿烂：形容光芒照得非常耀眼，夺目。造句：今天阳光真灿烂，我们出去散步吧。 ;奇观：指雄伟美丽而又罕景象或出奇少见的事情。造句：钱塘江大潮是难得一见的天下奇观。; 下面

2025-04-15 约1.39千字 45页立即下载