5.2《8和9的认识》 课件（共29张ppt）（含音频+视频）.ppt

填一填2365200，1，（），（），4，5，（），77，6，（），4，3，（），1，（）

8和9的认识人教新课标版一年级数学上册

教学目标1.能正确地数出数量是8和9的物体的个数，会读、会写数字8和9。2.知道9以内数的数序，会比较9以内数的大小。3.学会区分8和第8，9和第9。

看一看图上有什么？它们的数量是几？

1234876581234567899

8热爱自然，保护环境9

数一数7889

89学习书写：

（）（）（）（）0863

788987987997

98878685848382818089989796959493929190方框里能填哪些数？

把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上。一共有几只小动物？排第9排第5填一填，2.从右数的8只小动物圈起来。3.从左数第2只动物画

98653

小结与思考通过数物体的个数，我们认识了8和9这两个数学中最为重要的数字。在实际生活中，我们经常会碰到数字8和9，因此通过留心生活，注意观察生活，这才是最为重要的学习途径。

练习（1）7前面的一个数是()，7后面的一个数是（）。（2）()的邻居是6和8.（3）()比6多3.（4）()比1多7.78869填一填：

8的前面是（）。8的后面是（）。8的相邻数是（）和（）。7979

9的前面是（）。9的后面是().9的相邻数是（）和（）810810

比一比填一填1.比（）个。比（）个少2多2

2.比比（）个。（）个。多少55

1.从左数第6盘有（）个，有9个的是右起第（）盘。2.给从左数的第8盘画数一数，填一填97536248283.有7个苹果的是左数第（）盘。2

89请你接着画，并比一比：89

6868读作：6小于8〉68读作：8大于6

看谁算的又对又快：4-2=5+5=7-5=3+4=1+3=8-8=7-6=9-3=6+0=7-5=9-5=9-0=8+1=8+2=8-4=21027129464100694

看图列出四个算式：5+4=94+5=99-5=49-4=5

6+2=88-2=68-6=22+6=8

把下面各数按从大到小的顺序排一排：63870925看图列式：？9个9-4=5（个）

？个5+3=8（个）