专题4：高中物理实验专题（2020年整理）.pptx

2015高中物理实验整理.pdf 1 宸制作 2015广东高考物理实验总结实验一研究匀变速直线的运动实验器材打点计时器、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、电源．实验步骤 1．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路． 2．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，把纸

2017-09-12 约6.25千字 29页立即下载

高中物理力学实验专题.doc 实验：加速度与力、质量的关系一．实验原理 (1)采用控制变量法在该实验中要求先控制小车的质量不变，改变小车所受的拉力F，讨论a与F的关系；再控制小车所受的拉力F不变，改变小车的质量m，讨论a与m的关系． (2)要测量的物理量小车与其上砝码的总质量M一用天平测出．小车受的拉力F——用天平测出小盘和盘内砝码的总质量m，由F＝mg算出．小车的加速度a——通过打点计时器打出的纸带测算出． (3)平衡摩擦力的目的和方法 ①目的：实验中小车要受到摩擦阻力的作用，增加了实验的难度．垫高水平木板不带滑轮的一端，使小车自身重力沿斜面的分力平衡摩擦力，这样小车所受拉力即为合力，提高了实验成功率． ②方法

2025-03-07 约2.2万字 22页立即下载

高中物理力学实验专题.doc 高中物理力学实验专题 篇一：高中物理力学实验专题 高中力学实验专题 高中物理《考试说明》中确定的力学实验有：研究匀变速直线运动、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平行四边形定则、验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒定律。其中有四个实验与纸带的处理有关，可见力学实验部分应以纸带的处理，打点计时器的应用为核心来展开复习。近几年力学实验中与纸带处理相关的实验、力学创新实验是高考的热点内容，以分组或演示实验为背景，考查对实验方法的领悟情况、灵活运用学过的实验方法设计新的实验是高考实验题的新趋势。要求考生掌握常规实验的数据处理方法，能将课本中分组实验和演示实验的实验原理、实验方法迁移到

2016-12-17 约字 79页立即下载

高中物理实验读数专题.doc PAGE PAGE 8 高考物理实验读数专题一、螺旋测微器例题：读出下列数据（1）读数读数 mm 读数 mm 读数 mm （2） mm mm mm mm （3）用螺旋测微器测量某一物体厚度时，示数如图甲所示，读数是 mm。图甲0510202515用螺旋测微器测一金属丝的直径，示数如图图甲 0 5 10 20 25 15 图乙图乙二、游标卡尺例题：（1）现用游标为50分

2018-09-30 约3.41千字 8页立即下载

【电路】高中物理电路经典例题（2020年整理）.pptx 在许多精密的仪器中，如果需要较精确地调节某一电阻两端的电压，常常采用如图所示的电路.通过两只滑动变阻器R1 和 R2 对一阻值为 500 Ω 左右的电阻 R0 两端电压进行粗调和微调.已知两个滑动变阻器的最大阻值分别为 200 Ω 和 10 Ω.关于滑动变阻器 R1、R2 的连接关系和各自所起的作用，下列说法正确的是（ B ;?;;;;;;它们描述的对象不同：电动势是电源具有的，是描述电源将其他形式的能量转化为电能本领的物理量，电压是反映电场力做功本领的物理量. 物理意义不同：电动势在数值上等于将单位电??正电荷从电源负极移到正极的过程中，其他形式的能量转化成的电能的多少；而电压在

2020-07-04 约1.26千字 23页立即下载

【物理课件】高中物理实验专题课件.ppt 高中物理实验专题课件本课件旨在为高中物理实验教学提供全面指导，涵盖实验课的重要性、教学方法、设计与反馈等方面，帮助教师提升实验教学水平，激发学生学习兴趣。实验课的重要性培养科学探究能力通过实验，学生可以亲身参与科学探究过程，锻炼观察、分析、解决问题的能力，培养严谨的科学态度。加深对物理概念的理解实验可以将抽象的物理概念具象化，使学生更直观地理解物理规律，并能更好地应用于实际问题中。实验课教学中的问题与挑战实验设备不足部分学校实验设备缺乏，无法满足实验教学的需求。实验时间不足课程安排紧张，留给实验的时间有限，难以完成完整的实验流程。学生实验能力不足学生缺乏必要的实验技能和操作经验，难以独立完

2025-02-12 约2.58千字 30页立即下载

高中物理专题复习课件物理实验.ppt *************************************物理实验与生活应用日常生活中的物理实验生活处处蕴含物理原理，如利用热胀冷缩原理拧开卡住的瓶盖、观察水面张力支撑回形针、感受离心力与向心力在转弯时的作用等。注意观察生活中的物理现象，培养将抽象物理概念与具体实例联系起来的能力，有助于深化对物理知识的理解。家庭小实验设计使用家中常见物品可以设计丰富的物理实验：用玻璃杯和筷子探究声音共振；用塑料瓶和水研究漩涡形成；用浴缸水观察驻波；用微波炉和巧克力测量光速；用毛巾和水探索毛细现象。这些实验不需要复杂设备，但能生动展示物理原理，激发学习兴趣。生活中物理原理的应用了解日常用品背后的

2025-04-06 约2.13万字 60页立即下载

《高中物理整理的专题＜电磁感应＞.》.doc 电磁感应强化练习一 1．如图甲所示，两个闭合圆形线圈A、B的圆心重合，放在同一水平面内，线圈B中通以如图乙所示的交变电流，设t = 0时电流沿逆时针方向（图中箭头所示）。对于线圈A，下列说法中正确的是：A．0～t2时间内，线圈A中的电流先逆时针方向后顺时针方向B．0～t2时间内，线圈A中的电流始终是逆时针方向 C．t1时刻线圈A中没有电流 D．t1～t2时间内，线圈A有收缩的趋势 4．如图，MN为水平方向的匀强磁场的边界，闭合矩形导线框由距MN边界h高处自由下落，ab边始终水平，从ab边刚进入磁场开始计时，线框中感应电流随时间变化

2016-01-05 约6.84千字 7页立即下载

高中物理2轮专题7.ppt 专题七　电磁感应现象及其应用 ;　高考真题体验 ;【答案】　C;【例2】　(2011·江苏高考)如图所示，固定的水平长直导线中通有电流I，矩形线框与导线在同一竖直平面内，且一边与导线平行．线框由静止释放，在下落过程中(　　);【解析】　本题主要考查楞次定律以及安培力问题．意在考查学生的推理能力．当线框由静止向下运动时，穿过线框的磁通量逐渐减小，根据楞次定律可得产生的感应电流的方向为顺时针且方向不发生变化，A错误，B正确；因线框上下两边所在处的磁场强弱不同，线框所受的安培力的合力一定不为零，C错误；整个线框所受的安培力的合力竖直向上，对线框做负功，线框的机械能减小，D错误．【答案】　B;【例

2017-04-17 约5.76千字 99页立即下载

高中物理2轮专题4.ppt

2018-03-25 约字 74页立即下载

高中物理2轮专题1.ppt 　　专题一　力与直线运动 ;　高考真题体验 ;【答案】　A;【例2】　(2011·天津高考)如右图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力(　　);【答案】　A;【例3】　(2011·江苏高考)如右图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g.若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为(　　);【答案】　A;【例4】　(2011·课标全国卷)甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两

2017-04-19 约5.29千字 76页立即下载

高中物理全册20个实验汇总整理！.pdf ⾼⾼中中物物理理全全册册20个个实实验验汇汇总总整整理理！！ 01 长度的测量会使⽤游标卡尺和螺旋测微器,掌它测量长度的原理和⽅法. 1、游标卡尺的两种读数⽅法：法⼀：加法先读主尺读数：读出游标尺零刻度线对应的主尺位置再读游标读数：找出游标尺上的第⼏条刻度线与主尺上某⼀刻度线对齐两次数值相加得出被测⼯件的尺⼨法⼆：减法先读主尺读数：读出主尺上与游标尺对齐的主尺刻度线的读数再算游标长度：算出游标上与主尺对齐的游标刻度线前端的长度两次数值相减得出被测⼯件的尺⼨ 2、螺旋测微计（千分尺）读数公式：测量值=固定刻度值+固定刻度的中⼼⽔平线与可动刻度对齐的位置的读数×0.01mm 02

2025-04-12 约1.5万字 10页立即下载

高中物理《电学实验》专题测试.docx 物理选修3-1《电学实验》专题练习一、电表的使用及读数方法 1．如图7－3－1甲是学生实验用的有两个量程的电流表刻度盘，当用“＋”和“－0.6”两接线柱时，能测量的最大电流是________A，对应刻度盘上每一小格代表________A，图中表针示数为________A；当使用电流表的“＋”和“－3”两接线柱时，对应刻度盘上每一小格代表________A，图中表针示数为________A. 图乙为学生实验用的两个量程的电压表刻度盘，当使用较小量程时，每小格表示________V，图中指针示数________V；假设使用的是较大量程时，那么表盘刻度每小格表示________V，图中指针示数__

2025-03-05 约3.91千字 6页立即下载

高考专题：高中物理实验总结.doc 2011年高考专题： 高中物理实验总结【最新完整版】 ★知识结构：  方法指导： 物理是以实验为基础的科学，实验能力是物理学科的重要能力，物理高考历来重视考查实验能力。一、基本实验的复习 要应对各类实验试题，包括高层次的实验试题，唯一正确的方法是把要求必做的学生实验真正做懂、做会，特别是在实验原理上要认真钻研，对每一个实验步骤都要问个为什么，即不但要记住怎样做，更应该知道为什么要这样做．对基本的实验，复习过程中要注意以下六个方面的问题：（1）实验原理 中学要求必做的实验可以分为4个类型：练习型、测量型、验证型、探索型．对每一种类型都要把原理弄清楚． 应特别注意的问题：

2017-10-10 约7.77万字 56页立即下载

高中物理力学实验专题汇总.pdf 实验一研究匀变速直线运动考纲解读 1.练习正确使用打点计时器 .2.会计算纸带上各点的瞬时速度 .3.会利用纸带计算加速度 .4.会用图象法探究小车速度与时间的关系，并能根据图象求加速度．基本实验要求 1．实验器材电火花计时器 (或电磁打点计时器 )、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片． 2 ．实验步骤

2021-07-29 约9.28万字 72页立即下载