文档详情

2024秋新北师大版生物7年级上册教学课件 第4章 绿色开花植物的生活方式第6节 植物在生物圈中的作用.pptx

发布:2025-03-25约2.33千字共26页下载文档
文本预览下载声明

4绿色开花植物的生活方式第6节植物在生物圈中的作用精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

从空中到陆地乃至海洋,从热带到温带乃至极地,到处都有生物的存在。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

生物圈中各种生物都是怎样获得维持生命活动必需的物质和能量呢?植物通过光合作用贮存的能量,几乎是所有生物的能量源泉,在物质循环中起着重要作用。因此,有人说植物是生命之母。情景导入精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

植物通过根吸收水,再通过蒸腾作用散失水,促进了生物圈的水循环。植物能促进生物圈的水循环精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

生物圈水循环交流精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

在水循环中,森林犹如“绿色水库”,“雨多它能吞,雨少它能吐”,具有良好的水土保持能力。森林涵养水源的作用图解森林涵养的水一部分供给植物生长需要,一部分成为地下水。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

10000m2森林涵养的水比无林地要多300m3,1万片这么大的森林保持的水相当于一个300万m3水库的蓄水量。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

林地中厚厚的枯枝落叶和腐殖层也可吸纳水分精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

植物通过它的生命活动对促进水循环发挥着重要的作用。保护植物对维持水的动态平衡具有重要意义。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

动物和人类每天都要获取食物,这些食物与植物有什么关系?人们日常的衣、食、住、行又与植物有什么关系?植物是生产者精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

举例说明你的日常食品和日常生活与植物之间存在的直接或间接关系,并填在表中。交流我们的生活与植物的关系精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

小组讨论:为什么米饭等食品与绿色植物有直接关系?牛奶等食品与绿色植物有间接关系?为什么竹椅等用品与绿色植物有直接关系,丝绸等用品与绿色植物有间接关系?精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

人们的衣食住行离不开植物精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

生物圈中种类繁多、分布广泛的植物通过光合作用,能为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量。所以,植物是生产者。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

燃烧呼吸作用二氧化碳二氧化碳相对平衡氧气氧气植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

据计算,10000m2的阔叶林在生长季节里,一天吸收二氧化碳约1t,释放氧气约0.73t。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用,从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

人类的各种活动,特别是工业生产及汽车、轮船等交通工具的广泛使用,使排入大气中的二氧化碳不断增加。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

人类对森林和草原资源的不合理开发和利用,使得吸收二氧化碳的绿地面积大大减小,导致大气中二氧化碳和氧气的平衡失调。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

交流植物光合作用对碳中和的重要贡献精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

植树造林不仅可以绿化和美化家园,还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程,是践行“绿水青山就是金山银山”发展理念的重要举措。精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

二氧化碳与温室效应课外读精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

思考与练习1.生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳氧平衡。下列有关生物圈中碳氧平衡的叙述,正确的是()。在生物圈中,只有生物的呼吸作用才会消耗氧气碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%植物对维持大气中的碳氧平衡具有重要作用植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧C精心制作,科学使用!携手合作,共同提升!

谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵

显示全部
相似文档