2024年人教版一年级上册数学第三单元课后练习题(含答案和概念).pdf
2024年人教版一年级上册数学第三单元课后
练习题（含答案和概念）
试题部分
一、选择题：
1.下列哪个数字表示“3个一”？
A.3
B.11
C.13
D.31
2.小红有5个苹果，她给小明2个，小红还剩下几个苹果？
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
A.7
B.⑦
C.柒
D.七
4.4加上3等于几？
A.6
B.7
C.8
D.9
5.下列哪个物品可以用数字“10”来表示？
A.一双手
B.一双脚
C.一辆自行车
D.一本书
6.9减去6等于几？
A.3
B.4
C.5
D.6
A.5
B.7
C.9
D.11
8.下列哪个物品可以用数字“8”来表示？
A.一张桌子
B.一把椅子
C.一扇门
D.一盏灯
9.5加5减3等于几？
A.7
B.8
C.9
D.10
A.2
B.4
C.6
D.8
二、判断题：
1.数字“2”比数字“4”大。（）
2.3个苹果加上3个苹果等于6个苹果。（）
3.8减去4等于2。（）
4.10以内的数字都是一位数。（）
5.6加6等于12。（）
6.数字“7”比数字“9”小。（）
7.5个糖果减去2个糖果等于3个糖果。（）
8.4加4减4等于4。（）
9.数字“1”是最小的自然数。（）
10.3个小朋友加上2个小朋友等于5个小朋友。（）
三、计算题答案：
1.9
2.5
3.9
4.3
5.10
6.6
7.5
8.8
9.3
10.9
11.6
12.6
13.8
14.9
15.7
16.8
17.6
18.6
19.9
20.13
四、应用题答案：
1.5个
2.3个
3.8个
4.5个
5.7个
6.6个
7.3个
8.5个
9.3个
10.4个
本套练习题主要涵盖了一年级上册数学第三单元的基础知识，包
括简单的加法和减法运算，以及基本的数量关系和问题解决能力。
各题型所考察学生的知识点详解和示例：
选择题：考察学生对基础数学概念的理解，如数字的认识、基本
的加法和减法运算。例如，选择题第1题要求学生识别数字“3”的表
示，这是对数字概念的理解。
判断题：考察学生对数学事实的判断能力，如对数字大小比较和
基本运算结果的判断。例如，判断题第1题要求学生判断数字“2”和
“4”的大小关系，这是对数字比较能力的考察。
计算题：直接考察学生的基本算术运算能力，包括一位数的加法
和减法。例如，计算题第1题“4+5=”要求学生进行简单的加法
运算。
应用题：考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力，需要
学生理解问题情境，提取关键信息，并运用适当的数学运算解决问题。
例如，应用题第1题要求学生根据给定的情境计算剩余的苹果数量，
这是对问题解决能力的考察。
示例：
选择题第4题“4加上3等于几？”的正确答案是7，考察学生对
加法运算的理解和