WTO对中等职业技术教育的挑战与对策.pdf

中等职业教育发展瓶颈和对策.pptx 中等职业教育发展概况中等职业教育是国民教育体系的重要组成部分，为国家经济社会发展提供技能型人才。近年来，我国中等职业教育取得了显著进展，但也面临着一些发展瓶颈。ggbygadssfgdafS 中等职业教育的重要性人才培养中等职业教育培养大量技术技能人才，满足经济社会发展需要。技术技能型人才在制造业、服务业等领域发挥重要作用。就业促进职业教育可以提高学生就业竞争力，促进社会稳定。职业教育与就业市场需求紧密衔接，为学生提供更多就业机会。经济发展中等职业教育为经济发展提供技能人才支撑。技术技能型人才直接推动经济发展，促进产业升级。社会进步职业教育推动社会进步，促进社会公平。中等职业教育可以帮助更多学

2025-04-28 约5.18千字 31页立即下载

应对WTO挑战中等职业学校实施IS09001国际质量体系认证研究.DOC 课题名称：应对WTO中等职业学校实施ISO9001 国际质量体系认证研究课题批准号：DJA010339 课题类别：教育部重点课题课题拨付经费：2万元学科分类：职业技术教育 课题负责人：陈玉北京市外事学校《应对WTO挑战,中等职业学校实施IS09001国际质量体系认证研究》一、简介部分（一）课题：《应对WTO挑战,中等职业学校实施IS09001国际质量体系认证研究》（二）序言：该课题的申请与研究是在中国加入WTO的大背景下进行的。北京市外事学校于2002年“十五”期间申请的国家级规划课题“应对WTO挑战,中等职业学校实施IS09001国际质量体系认证研究”，被教育部审

2018-03-19 约1.65万字 24页立即下载

中等职业教育发展技术探究.doc 中等职业教育发展技术探究摘要:中等职业教育健康发展对于全社会而言意义重大,尤其是在我国经济体制转型、产业结构调整时期,更需要引起我们的高度重视。然而我国中等职业教育在发展过程中因为种种原因出现了众多问题。本文基于已有研究成果的基础上从教师队伍建设、课程设置优化和学生职业素质提升等方面提出相关思考,以期为我国中等职业教育的快速、健康发展提供有益参考。关键词:中等职业教育 教师队伍教育周期课程设置职业素质当前我国正处于经济体制转型期,产业结构调整逐步深化,职业技术教育在全国获得了快速发展。在2011年政府工作报告中,也明确提出了要“大力发展职业教育”、“加强学前教育、继续教育和特

2017-09-04 约4.13千字 8页立即下载

2025-03-12 约3.23万字 46页立即下载

中等职业教育课程改革矛盾与对策.pdf .$ ! # # !!##$%$ ’()*+ .% $ ’(!$% ’/0123/!14 1!5 2607!3014 6580123/! % (# #

2017-05-15 约8.97千字 3页立即下载

浅谈中等职业教育存在的主要问题及其对策.docx 浅谈中等职业教育存在的主要问题及其对策摘要：中等职业教育存在的问题很多，是我国教育体系中的“弱者”，抗风险、抗击打的能力很差！但他却是经济社会发展的“秘密武器”，备受国家重视！要大力发展职业教育，就要不断发现并解决存在于职业教育各个层面的问题。本文从科研系统、与行业企业对接、教材、人才培养标准、宏观调控、教师、经费等七个方面论述了中等职业教育存在的问题，提出了相应的对策。关键词：中等职业教育 问题对策长期以来，我国中等职业教育一直在“说起来重要，做起来难”的怪圈中徘徊。从基层职业教育工作者的角度看，我们认为中等职业教育还存在以下问题：一、存在问题（一）职业教育科研支撑系统十

2018-10-11 约5.13千字 10页立即下载

我国中等职业教育发展现状及对策.doc 我国中等职业教育的发展现状及对策院系：外语学院 中等职业教育发展现状对策中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分。我国中等职业教育经费相对不足，政府及社会重视不够，办学环境和管理体制综合素质欠佳等是我国中等职业教育发展中存在的突出问题，这些因素导致我国中等职业教育发展态势不稳定且相对落后，远不能适应培养数以亿计高素质劳动者和农村实用人才的重要任务。职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是衡量一个国家现代化程度的重要标志，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。国际经验表明，技术进步、技能型人才的培养、工业化水平的提高都与职业教育息息相关。在

2017-04-02 约3.59千字 5页立即下载

关于我省电大中等职业教育现状和发展对策研究.doc 关于我省电大中等职业教育现状和发展对策研究　　今年是电大成立30周年,伴随着电大前进的步伐,电大的中等职业教育也走过了自己25年的风雨历程!这确实是值得纪念的一个历程。为了更好地回顾这段历史并总结经验,吉林广播电视大学附设中等专业学校,依托全省电大系统内有关部门和学者的通力合作,申请了一个以“电大职业教育的现状及发展对策研究”为题的教育规划课题。作为课题组的成员,开题以来,收集了部分资料,梳理一个初步框架,现把初步形成的一些阶段性成果推出,希望大家不吝赐教。　　　　一、吉林电大中等职业教育的状况　　　　1985年中央颁发的《关于教育体制改革的决定》提出“调整中等教育结构,

2018-10-06 约4.21千字 9页立即下载

包头市中等职业教育的现状分析及对策201451438553215.doc 包头市中等职业教育的现状分析及对策　　内容摘要：正确处理普通教育、职业教育的关系，提高职业教育的地位；明确职业教育的方向，搞好办学定位；深化职业教育人事制度改革，拓宽中等职业学校教师来源渠道，优化教师队伍，立足以地区服务为核心的职教师资培养、培训计划，保证聘用质量，完善管理秩序；实行中专、技校、职业高中一体化职业教育的管理，变横向管理为纵向管理，变三级管理为二级管理，变行政性管理为经营性管理等，是解决包头职业教育发展过程中存在问题的有效对策。　　关键词：包头；中等职业教育；问题；对策　　改革开放20多年来，中等职业教育历经“创业—辉煌—下滑—回升—又低落—再攀升”这样一个波浪式的发

2017-08-31 约7.45千字 5页立即下载

泾县中等职业教育.doc 泾县中等职业教育 质量年度报告（2016年）泾县教育体育局二〇一六年十二月目录 1.基本情况 2 1.1 规模和结构 2 1.2设施设备 2 1.3教师队伍 3 2.学生发展 4 2.1学生素质 4 2.2就业质量 5 2.3学生发展 6 3.质量保障措施 6 3.1专业布局 6 3.2质量保证 8 3.3教师培养培训，教科研活动开展情况 9 4.校企合作 10 4.1政府主导，推动行业企业参与 10 4.2校企合作 10 4.3 学生实习及教师企业实践 11 4.4 集团化办学 12 5.社会贡献 12 5.1技术技能人才培养 12 5.2社会服务

2017-01-23 约1.1万字 28页立即下载

中等职业教育培训.pptx 演讲人：;目录;01;;;中等职业教育为社会培养了大量技能型人才，为经济发展提供了有力的人才支撑。;02;培训目标与原则;;建立一支专兼结合、素质优良的教师队伍，聘请行业企业专家参与教学，提高教学的针对性和实效性。;03;通过网络平台提供课程资源，包括视频讲座、在线教材、电子课件等，供学生自主学习。;实践教学内容优化;信息化技术在培训中的应用;04;选拔标准;制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容和教学方法，确保教学质量。;组织学员参加各种技能竞赛、作品展示等活动，展示学员的学习成果和技能水平。;05;校企合作模式探索及案例分享;;政策法规支持;06;;采用PDCA循环方法，对培训质量进行

2025-02-28 约小于1千字 27页立即下载

怎看待中等职业教育.pptx 怎看待中等职业教育演讲人：日期： 06中等职业教育的国际比较与借鉴目录01中等职业教育的定义与重要性02中等职业教育的现状与挑战03中等职业教育的改革与创新04中等职业教育的发展趋势与前景05中等职业教育与社会需求的关系 01中等职业教育的定义与重要性培养目标与方式中等职业教育的培养目标是培养具有一定职业技能和知识的人才，采取理论与实践相结合的教学方式。职业教育体系的重要组成中等职业教育是职业教育体系的重要组成部分，为学生提供职业技能和知识的培训。学历教育与非学历教育的结合中等职业教育既包括学历教育，如职业高中、普通中专等，也包括非学历教育，如职业资格证书培训和岗位证书培训等。中等职业教育

2025-03-29 约3.2千字 27页立即下载

2025-03-02 约3.68万字 53页立即下载

日本中等职业教育.ppt 日本中等职业教育 一、日本中等职业教育的产生和发展一）产生明治时期是日本职业教育的发端时期。1868年的明治维新后，日本开始向欧美等先进的国家进行学习。为了能尽快发展经济，跃居世界经济前列，明治时期的日本政府提出“殖产兴业”、“富国强兵”、“文明开化”三个治国的新政策。从具体的实施来看，教育受到日本社会各界的高度重视，职业技术教育也随之快速发展了起来日本近代的职业技术教育的发展和明治时期政府实行的产业移植政策有着密切的关系。产业移植政策促使日本在很短时间内建立起了近代资本主义制度和生产方式，同时明治政府也深刻地认识到为了使资本主义制度和产业的正常运营与发展，具备一定数量的具

2017-05-12 约5.08千字 25页立即下载

中等职业教育课程.pptx 演讲人：;目录;01;;自中国职业教育体系建立以来，中等职业教育经历了多次改革和发展，逐步形成了现有的教育模式和课程设置。;重要性及意义;02;包含语文、数学、英语等基础知识学科，培养学生基本文化素质和科学素养。;实训课;;03;讲授法;利用PPT、视频、音频等多媒体资源辅助教学，优点是生动形象、信息量大，但缺点是容易使学生分心、浅尝辄止。;;04;;校内培训;共建实训基地;05;学生学业评价体系构建;组织学生参加职业技能鉴定，获取相应的职业资格证书。;就业率统计;06;;改革方向与措施建议;;THANKS

2025-03-04 约小于1千字 27页立即下载