2017秋八年级语文上册第四单元15《散文二篇》永久的生命练习!.doc

PAGE PAGE 1 《永久的生命》同步练习 1、给下列划横线的字注音。 臼齿（ ） 茸毛（ ）蔓延（ ） 2、根据拼音写汉字。 diāo( )谢 洗dí( ) 3、解释下列词语： 洗涤： 混为一体： 飓风： 濒临： 4、仿写句子。 生命是什么？ 它是青藏高原上那辽远的天穹， 它是峡谷中那激荡的长江水， 课后能力提升 课后能力提升 永久的生命 严文井 　　过去了的日子永不再回来。一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么，一颗臼齿，一段盲肠，脑门上的一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，或者就是你那整个的青春。那些东西和那消逝了的岁月一样只能一度为你所有：它们既已离开了你，就永不会再返回。即令你是一个智者又怎么办呢！你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能作主。生命不像一件衬衫，当你发现它脏了破了的时候，你就可以脱下来洗涤，把它再补好。你如果曾经为什么事忧虑过，顶多你只能尽力地去忘却它，你却不能取消它存在过的印迹。在这件事上我们都是这样可怜！ 　　然而，一切还都是乐观的。这是由于生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。这是一件平常的事，也是一个奇妙的魔术。就像地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一根根地从土壤里钻出来，欣喜地迎着春天的风，似乎对那过去的残酷一无所知一样。我们以同样感动的眼光看着山坡上那些跳着蹦着的小牛犊，它那金黄色的绒毛像是刚从太阳里取得的。 　　我不得不想到永久不朽的意义。感谢生命的奇迹！它并不是一个暂时的东西。它仿佛一个不懂疲倦的旅客，也许只是暂时地在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去了，但它是永远存在的。 　　它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。这该是如何值得赞叹的一件事！ 我的伙伴们，看起来我们应该更加勇敢了。我们了解了生命的真实的意义，我们的心就应该更加光明。让我们以全部的信心喊出我们所找到的真理吧；没有一种永久的、不朽的东西能被那些暴君们杀害掉的！让我们赞美生命，赞美那永久的生命吧，我们将要以工作、以爱情来赞美它。它是一朵永不会凋谢的花，它将永远给世界以色彩，永远给以芬芳。 1、第一段末尾写道：“在这件事上我们都是这样可怜！”为什么这样说？ 2、第二段文章用“地面上的小草”比喻什么？ 3、最后一段说“我们了解了生命的真实的意义”，你觉得“生命的真实意义”指什么？ 4、作者为什么赞美生命？ 参考答案 基础知识达标： 1、jiùróngmàn 2、凋 涤 3、紧接，靠近。 发生在大西洋西部的强烈风暴。 融合成一个整体，不可分割。 冲荡；清洗。 4、示例：它是内蒙古高原一望无际的绿色。 课后能力提升： 1、因为过去了的日子永不再回来，你的力量是那样的小，对于生命上的事你丝毫不能做主。 2、生命自身的伟大；生命能够不绝地创造新的生命。 3、生命是永久的、不朽的，它能永远给世界以色彩，永远给世界以芬芳。 4、因为它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示着它的快乐和威势。