海南省高考英语试卷分析海南省教育研究培训院卓俊斌课件.pdf

2021年海南省高考英语试卷分析

海南省教育研究培训院

卓俊斌

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一、整体情况二、逐项分析三、思考与建议

一、整体情况二、逐项分析三、思考与建议

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整体情况

整体情况

1

2

3

4

1学业表现状况

一、调查结果

一、调查结果

〔1〕整体成

绩偏低，近

七成学生无

法到达及格

分数线。

图1学业总体表现

1学业表现状况

一、调查结果

一、调查结果

〔2〕根底知识

薄弱，近五成

学生无法到达

最根本的要求。

图2根底知识

1学业表现状况

一、调查结果

一、调查结果

〔3〕书面

表达能力

明显偏低。

图3书面表达能力

2课业负担状况

一、调查结果

一、调查结果

〔1〕课后学

习英语时间

较少，超过

一半的学生

课后学习英

语的时间少

于20分钟或

从不学习。

图4课后学习英语的时间

2课业负担状况

一、调查结果

一、调查结果

〔2〕只有极

少数学生经

常参加课外

英语辅导班。

图5参加课外辅导情况

3不同群体的差异状况〔学业〕

一、调查结果

一、调查结果

〔1〕高二学生听

力明显下降，低

分段学生人数比

高一、高三增加

十几个百分点。

而高分段却比高

一、高三低十几

个百分点。

图6不同年级听力开展差异情况

3不同群体的差异状况〔学业〕

一、调查结果

一、调查结果

〔2〕高二学生完

形填空低分段学

生人数比率比高

一增加近30个百

分点、比高三增

加近20个百分点。

而高分段却比高

一低约14个百分

点、比高三低23

个百分点。