最新版电子工业出版社三年级-信息技术上册2016-2017.doc

| 电子备课笔记 班级： 三年级 科目： 信息技术 教师： 焦文倩 2016-2017 学年度 一 学期 巢湖市城东小学学科教学计划 （2016—2017学年第一学期） 年级 三年级 班级 301 学科 信息技术 执教人 焦文倩 一、班级学生情况分析 三年级共有学生37人，他们是第一次学习计算机，对计算机有着较浓厚的神秘感，这种神秘感容易转化为对计算机学科的兴趣，对他们今后的学习和工作中运用计算机产生正面影响，但如果引导不当也容易转化为对计算机的畏惧，对他们以后学习和运用计算机产生负面影响。三年级学生对事物有一定的观察、理解、想象、思维能力，学习态度一般比较端正，有较好的学习习惯。但也有少数学生由于学习态度不够端正，目的不够明确，知识掌握不够牢固，上课时较为活跃，不太遵守课堂纪律。 二、教材分析（本册教材单元内容） 第一单元通过让学生接触电脑、玩电脑、用电脑来认识鼠标，并掌握鼠标的使用方法，学习和了解Windows操作系统、窗口等知识。本单元的主要任务是：激发和保持学生对电脑的浓厚兴趣，树立学生学习信息技术的信心，是学生养成正确、规范地学习和使用电脑的良好习惯。 第二单元的主要内容是让学生使用鼠标尝试操作电脑的多媒体功能，了解如何使用电脑多媒体软件处理图像、声音、视频等。 第三单元一共安排了5节课，知识结构安排合理，教学内容从易到难，按照循序渐进的原则进行了安排。从认识键盘到标准指法的练习，从简单的字母单个练习到最后的文章练习，无论是任务和形式都有层次感，适合小学生有层次的练习，有利于学生感受自身能力的提高。教材让学生在金山打字通软件的带领下进行科学训练，不仅能不断提高学生的打字技巧，还能把打字的内容与学生的英文课程结合起来，让学生在活动中兼顾打字和学习，同时也培养和锻炼了学生的不怕困难的毅力。 三、教学目标及教学重点、难点） 教学目标： 【知识与技能】 初步认识电脑的基本组成，知道各部分组成的名称，学会正确的开关机。 学会使用鼠标进行操作，认识Windows操作系统的窗口。 了解“我的电脑”等窗口，了解电脑浏览图片功能，了解电脑播放音乐、视频的功能。 了解键盘知识，掌握正确的指法。 学会使用记事本软件进行简单编辑。 学会使用金山打字通软件进行自我练习和提高。 【过程与方法】 1.通过简单的游戏，熟悉计算机的基本操作，熟练操作鼠标。 2.体验技术安吉在处理信息方面的优势，知道计算机是现代信息技术的核心。 3.掌握打开指定文件夹及窗口的基本操作。 4.逐步掌握利用电脑浏览图片、欣赏音乐、观看视频的方法。 5.在使用打字软件中，掌握选择不同的课程内容来练习英文的方法。 6.在打字练习中能不断提高打字速度和正确率。 【情感、态度与价值观】 1.培养学生良好的上机习惯。 2.激发和保持学生学习和使用电脑的浓厚兴趣。 3.通过对电脑多媒体功能的使用，增强使用电脑的兴趣。 4.体验电脑多媒体功能的同时，可以渗透一些家庭生活的情感教育。 5.培养良好的打字习惯，规范打字姿势。 6.培养在练习时互相督促、互相鼓励的氛围，增强学生的合作意识。 教学重点： 1.初步认识电脑的基本组成，知道各部分组成的名称，学会正确的开关机。 2.学会使用鼠标进行操作，认识Windows操作系统的窗口。 3.了解“我的电脑”等窗口，了解电脑浏览图片功能，了解电脑播放音乐、视频的功能。 4.了解键盘知识，掌握正确的指法。 5.学会使用记事本软件进行简单编辑。 6.学会使用金山打字通软件进行自我练习和提高。 教学难点： 1.通过简单的游戏，熟悉计算机的基本操作，熟练操作鼠标。 2.体验技术安吉在处理信息方面的优势，知道计算机是现代信息技术的核心。 3.掌握打开指定文件夹及窗口的基本操作。 4.逐步掌握利用电脑浏览图片、欣赏音乐、观看视频的方法。 5.在使用打字软件中，掌握选择不同的课程内容来练习英文的方法。 6.在打字练习中能不断提高打字速度和正确率。 教学具 准备 机房，各单元素材 五、提高教育教学质量措施 培养学生的机房操作意识和安全保护意识，指导学生学习上机守则，机房制度，增强学生爱护机房设备的责任感。 2．以现代教学理论为指导，注重激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，充分体现学生的主体作用。 3．充分体现培养学生学习能力的宗旨，对应用软件的讲解，不是面面俱到，而是选取最基本的内容，更多内容的学习让学生在掌握基本方法的基