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第十四章 职业心理测量 第一节 通用职业能力测量 1. 能力倾向的定义 能力倾向（aptitude），也称“性向”，系指个体 得益于进一步训练的潜在能力。 这种能力倾向概念的特征，可以归纳如下： 稳定性。能力倾向，在某种程度上受遗传因素的影响。 可能性。能力倾向不是现实的能力，而是潜在的可 能性。 独立性。能力倾向是单一的、独立的某种潜在能力。 多样性。能力倾向或心理因素的种类具有多样性。 2. 能力倾向测验及能力结构理论 广义的能力倾向测验，包括体格及生理机能检查，运动机能和感官机能测定，以及智力测验，特殊能力测验，性格测验，兴趣测验等。 特殊能力测验有各种各样的种类。例如，音乐、美术、运动、体操、计算、外语、学习、汽车驾驶、飞机驾驶等。 这种测验的方法分两大类。一类是用问卷进行的纸笔法，另一种是让被检查者实际做各种作业的作业测验法。 2. 能力倾向测验及能力结构理论 人类能力结构的理论大致可归为三类:二因素论，多因素论和层次理论。 二因素论是由英国心理学家斯皮尔曼（Spearman，1904,1927）提出的。他认为，在每项任务上的业绩都取决于一个一般因素和一个或多个特殊因素。这些特殊因素对每种任务来说都是独特的。 2. 能力倾向测验及能力结构理论 多因素理论，包括瑟斯通（Thurstone）的主要心理能力理论和吉尔福德（Guilford）的智力结构模型。瑟斯通认为，智力由为数不多的群因素组成:语义、数学、空间、知觉速度、字词流畅性、记忆、推理。 布特等（Burt，1949；Vernon，1960；Humphreys，1962）心理学家提出了因素组织的层次模型。他们提出了一个树状模型:在最高水平上是一个一般认知因素；次一级水平上有两大因素——语文-教育因素和实践因素，这两大因素又分别由若干小组因素构成；最低水平上则是与某些测验相对应的特殊因素。 3. 能力倾向测验的用途 能力倾向测验是为了判定能力倾向的有无和程度，是测量潜在的成就或预测未来的业绩水平。因此，被标准化了的能力倾向测验，具有两种机能。一是判断个人具有什么样的能力，即所谓诊断机能。二是测定在所从事的活动中，成功和适应的可能性，即所谓预测机能。 4. 能力倾向测验的分类和内容 现在所使用的能力倾向测验，可以大致区分为：职业能力倾向测验，辨别能力倾向测验，升学能力倾向测验，音乐、艺术能力倾向测验，准备性测验(readiness test)，专门职务、管理监督能力测验等。 4. 能力倾向测验的分类和内容 职业能力倾向测验可包括以下诸方面的内容： (1)身体运动的机能测验 (2)作业动作机能的测验 (3)智力能力测验 (4)性格兴趣测验 (5)基本的智力能力 (6)视知觉 (7)心理运动能力 经过不断修订和改良，现在的GATB由十二项分测验构成，设计测量九种性向。将被试在各种性向上的标准分与各种职业能力模式的分数相比较，后者是对八百多种职务的人群的GATB分数分析而得到的。 一般能力倾向成套测验（General Apititude Test Battery，GATB）最初是美国劳工部花了十多年时间研究制定的。它是对许多职业群同时检查各自的不适合者的一种成套测验。 为了建构适合中国国情和文化特点，既有科学性又有实践性，且易于操作的一般能力倾向测验，方俐洛，凌文辁在国外研究的基础上，于1989年-1993年完成了《一般能力倾向测验中国版》的研制。下面对这个测验作一简要的介绍。 1. 中国版能力倾向测验的构成 根据因素分析的结果，该套测验的15项分测验结构清晰，各项指标均达到了心理测量学要求。这套测验由15个测验构成：11种纸笔测验和4种器具测验。在此基础上，研究者在全国十三个城市随机抽取初三至高三学生为测试样本，建立了GATB中国版常模。 2. 一般能力倾向测验的功能 一般能力倾向测验可以检出以下9种能力。 G——智力（general intelligence） V——言语能力（verbal aptitude） N——数理能力（numerical aptitude） Q——书写的知觉（c1erica1 perception） S——空间判断能力（spatial aptitude） P——形状知觉（form perception）