初中八年级历史上册教案设计.docx

1、知识建构：原 因 经 过 结 果 影 响（四）系统总结：1、知识建构新疆得与失时 间事 件外国侵占新疆19c60—70年代英、俄虎视新疆1865年浩罕国派阿古柏占领喀什噶尔左宗棠收复新疆1875年左宗棠力主收复新疆1876年左宗棠收复乌鲁木齐、吐鲁番、喀什噶尔1878年新疆回归祖国（除伊犁之外）19c80年代中、俄签约，收回伊犁1884年清政府设立新疆行省第4课《甲午中日战争》（四）系统总结： 原 因 经 过 结 果 影 响。 第5课 八国联军侵华战争（四）系统总结：1、知识建构原 因 经 过 结 果 影 响第6课洋务运动 （四） 系统总结洋务运动的简表项目目的时间内容与口号前期口号内容后期口号内容评价作用不足第七课 戊戌变法四．系统总结 时间人 创办报纸 政治序幕 ：公车上书 准备 变法 内容 经济组织强学会 文化 意义失败：戊戌变法 变法失败说明了资产阶级的改良主义运动在中国是行不通的。第八课：《辛亥革命》系统总结： 辛亥革命的准备（两个团体）→爆发（武昌起义）→结果（民国成立）→评价 （成功和失败）第9课：《新文化运动》学习重点：新文化运动的内容和意义。学习难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？（四）系统总结： 新文化运动的背景（新旧思潮的冲突）→过程（前期、后期）评价（积极、消极）第10课：五四爱国运动和中国共产党的成立（四）系统总结：五四运动（原因→经过→结果→意义）党的诞生（条 件→成 立→意 义） ↓ ↓ ↓ 三个基础 中共一大 开天辟地第13课《红军不怕远征难》（四）系统总结：（四）系统总结 1.知识建构：第15课《宁为战死鬼，不作亡国奴》（总第 课时） 第16课血肉筑长城（总第 课时） （四）系统总结 1.知识建构：第一乐章 《怒吼吧，黄河》（平型关大捷、台儿庄战役、百团大战）第二乐章 历史道路的抉择──中共七大第三乐章 胜利之歌——抗日战争的胜利原因第17课《内战烽火》（四）系统总结 1.知识建构： 重庆谈判（背景、时间、目的、经过、结果）《内战烽火》 全面内战爆发（时间、标志事件）挺进大别山（时间、军队、意义）2.方法归类：如何掌握一次会议？（五）巩固训练1、（） 年（）月，蒋介石撕毁“双十协定”，对 发动疯狂进攻，全面内战爆发。2、 年3月，国民党军队20多万人，大举进攻 解放区，中共中央主动撤出延安。 和 率领中共中央和解放军总部一直转战陕北，指挥解放战争。 和 率西北解放军，进行多次战役，粉碎敌人的进攻。3、（） 年夏，（） 、（） 率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进 ，揭开了战略进攻的序幕。他们开辟了 根据地，严重威胁国民党的统治中心 和湖北重镇 。解放军转入战略进攻阶段。4、说一说重庆谈判国共双方的目的个是什么？你有何感想？ （六）当堂反思：说出本节课的收获和不足。第18课《战略大决战》（总第课时）设计者：郭霞使用者：学习目标：1.能够掌握：辽沈战役，淮海战役，平津战役，渡江战役，南京国民政府的覆灭。2.讨论分析“南京国民政府覆灭的原因”，培养学生分析问题的能力。3.完成三大战役简表，培养学生阅读地图和对比问题的能力。学习重点：1.三大战役及其战果和意义。2.渡江战役和南京解放。学习难点：对于在兵力和武器装备等方面占有绝对优势的国民党军队迅速失败原因的认识。学习过程：（一）自主学习1.人民解放军经过两年英勇奋战，消灭国民党军队多万。国民党军主力收缩到、、等战略要地周围。主力决战的时机已经成熟。2.阅读课文，完成表格：名称时间领导人参战部队意义辽沈战役淮海战役平津战役3、辽沈战役，人民解放军攻占，截断了东北敌人向关内的退路；的敌人部分起义，其余投降。解放军攻克，解放东北全境。4、淮海战役以为中心，这里的国民党军向西南逃窜，在解放军全歼，淮海战役的胜利，奠定了的基础。5、平津战役中，解放军先后攻克、等城市，的国民党军在的率领下接受和平改编，于1949年