小学生调查报告写作指导.ppt

错别字的调查报告一、调查时间：2009.09.09

二、调查地点：煤山菜市场

三、调查目地：寻找街头错别字,并记录或者拍下来,并分析原因.第29页,共32页，2024年2月25日，星期天四、调查过程：

行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等.一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜.滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!第30页,共32页，2024年2月25日，星期天五、调查结果：

现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这

次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动.第31页,共32页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第32页,共32页，2024年2月25日，星期天LOGOLOGOPowerBar中国专业PPT设计交流论坛关于小学生调查报告写作指导调查报告是一种应用文体。是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究的一种文书。第2页,共32页，2024年2月25日，星期天写调查报告的步骤1、确定调查主题。2、选择调查方法进行调查。3、分析原因，得出结论。4、提出建议。第3页,共32页，2024年2月25日，星期天调查的主题1、居住区环境状况。2、社会用字情况。3、校园早餐4、佩戴红领巾情况5、小学生零花钱使用情况6、道路上乱停放车辆的现象7、小学生说粗口现象……第4页,共32页，2024年2月25日，星期天调查的方法1、问卷2、走访3、测量4、观察……第5页,共32页，2024年2月25日，星期天调查报告的组成题目一、调查目的（调查原因）二、调查方法（从哪几方面调查的）三、调查情况（调查时看到的现象、收集的数据、例子……）四、调查结论（分析、造成的原因、建议……）第6页,共32页，2024年2月25日，星期天题目（社会用字）调查报告第7页,共32页，2024年2月25日，星期天一、调查目的随着社会的发展，汉字的使用越来越广，但不规范用字的情况也越来越多。为此，我们进行了一次社会用字调查。第8页,共32页，2024年2月25日，星期天一、调查目的随着社会的发展，汉字的使用越来越广，但不规范用字的情况也越来越多。为此，我们进行了一次社会用字调查。为此，我们进行了一次社会用字调查。第9页,共32页，2024年2月25日，星期天二、调查方法1、上网调查。2、调查招牌广告、电视字幕和书籍报刊的用字情况。3、到街头、市场调查用字情况。4、调查学校黑板报、宣传栏的用字情况。第10页,共32页，2024年2月25日，星期天三、调查情况通过调查，我发现电视字幕、书籍报刊、学校黑板报、宣传栏用字比较规范。网络、市场、街头广告不规范用字的情况比较普遍，主要存在以下几种情况：第11页,共32页，2024年2月25日，星期天1、有的人为了书写方便，滥用简化字。例如把“鸡蛋”写成“鸡旦”，把“豆腐”写成“豆付”。2、有的人为了吸引顾客，故意使用谐音字。例如服装店把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”。3、有的人为了追求艺术性，写了繁体字。例如把“电话”写成了“电話”。第12页,共32页，2024年2月25日，星期天四、调查结论造成不规范用字的原因有以下几点：1、有的人为了吸引顾客，故意使用谐音字。2、有的人为了书写方便，使用了简化字。3、有的人为了追求美观，写了繁体字。第13页,共32页，2024年2月25日，星期天这些不规范的字，会让我们小学生产生错觉，也会带来不良的影响。因此，我提出几点建议：1、我们青少年要好好学习规范字，书写规范字；2、对不使用规范字的人进行宣传教育；3、开展活动，让人们多认识汉字，感受汉字的魅力。第14页,共32页，2024年2