新人教版九年级物理第十四章第三节《能量的转化和守恒》课件.ppt

* 第 三 节 能 量 的 转 化 和 守 恒 南城实验中学：邓小春 学习目标 理解能量转化与守恒定律，知道它是一个 普遍规律。 掌握能量的不变性。 课前准备： 1、改变物体内能的方法有两种，分别是_________和________。它们本质上的区别是：热传递是能量的________，做功是能量的________。 2、热机是把___能转化为_____能的机器。 3、在汽油机的压缩冲程中_____能转化为___能，做功冲程中____能转化为_____能。 机械 内 转化 转移 做功 热传递 机械 机械 内 内 对于能我们并不陌生，在以前 的教学中，我们学习过内能、机械 能等， 在化学的学习中， 我们还 学习了化学能，从生活中我们还了解核能。 核能 自然界中存在各种形式的能，如：声能、光能、内能、机械能、化学能、电能、核能、太阳能等，它们都不是孤立的。这些不同形式的能会相互转化，能量，也会在不同的物体间相互转移。 一、能的转化和转移 1、能的转化：各种形式的能在一定条件下可以相互转化，从一种形式的能转化为另一种形式的能。如： 太阳能转化为内能 太阳能 热水器 电能转化为光能 灯泡发光 太阳能转化为化学能 植物进行光合作用 电能转化为内能 用电暖气取暖 摩擦生热 机械能转化为内能 太阳能转化为电能 太阳能板发电 电能转化为声能 喇叭发声 电能转化为化学能 电池充电 机械能转化为电能 机械能转化为声能 敲鼓发声 电能转化为机械能 电风扇转动 化学能转化为光能 化学能转化为内能 天然气燃烧 电闪雷鸣（电能转化声能和光能） 2、减少的机械能到哪里去了？ 答:小球跟空气和地面摩擦一部分的机械能转化为内能。 1、小球的高度逐渐降低说明了什么？ 答:说明了小球的机械能逐渐减少。 2、能的转移：能量从一个物体转移到其他物体，或从物体的一部分转移到另一部分，能量的形式不变。 （1）内能的转移：打铁淬火 （2）机械能的转移：流水推动水轮机转动 自然界中各种形式的能量都不是孤立的。 不同形式的能量会发生相互转化，同种形式的能量也会在不同的物体间相互转移。 你知道吗？ 下列现象中能量是怎样转化或转移： (1)植物的光合作用； (2)雨天时发生雷电； (3)人在跑步时，身体发热出汗。 (4)手摇发电机发电使灯泡发光； (5)风吹动帆船前进。 光能转化为化学能 电能变为声能和光能 化学能转化为内能 机械能转化为电能，电能又转化为 内能、光能 机械能的转移 科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的，直到19世纪，才确立了这个自然界最普遍的定律——能量守恒定律。 二、能量守恒定律： 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 不同形式 同一形式 （热传递） （做功） 永动机 我国有句俗语：“既要马儿跑，又要马儿不吃草。”你认为这可能吗？为什么？ 这个“永动机”能旋转不息吗？ *