高中历史学业水平考试复习提纲》.doc
《高中历史学业水平考试复习提纲》
高二理科班历史学业水平考试复习资料〔岳麓版〕
编辑：龚敬
。。。。。。。。。。。。。。。高中历史必修一。。。。。。。。。。。。。第一单元古代中国的政治制度
趋势：君权不断加强。相权不断削弱直至废除；中央权力不断加强，地方权力不断削弱
一、商周的政治制度
二、1、商朝〔约前1600年〕建立：内服与外服制度。内服是王畿，即商王直接统治的地区。外服是附属国管辖的地区。商王对外服的控制力是有限的。
2、西周〔前1046年建立〕：
〔1〕分封制：武王把一定的土地、人口、物资、武装等，分别授予王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。义务：镇守疆土、随军作战、交纳赋税。这样形成了森严的等级“天子—诸侯—卿大夫—士”，周王确立了天下共主的地位。
〔2〕宗法制：含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度。宗法制确立了严格的大宗、小宗体系，两者的关系是相对的。最大特点和核心是嫡长子继承制。
〔3〕宗法制作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
二、秦朝中央集权制度的形成
1、秦的统一：前221年
2、皇帝制度：嬴政称皇帝，皇权至高无上，皇位继承制
3、三公九卿制〔中央〕：丞相辅佐皇帝处理全国政务；御史大夫掌管律令、图籍，并负责监察百官；太尉协助皇帝管理军务。三公相互牵制，从而集权于皇帝，其目的是为了加强皇权。
4、地方实行郡县制
5、维护中央集权制的工具：秦的法律
6、由秦代开始形成的中央集权的政治体制，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的根底。
三、从汉到元加强中央集权的措施及政治制度的演变：
三省六部制、科举制、监察制度，是中国古代政治制度高度成熟的表达。
〔一〕汉：1、汉初刘邦实行分封制和郡县制并行。2、汉武帝实行“推恩令”，强干弱枝；设刺史，监察地方；实行察举制和征辟制，选拔官员。
〔二〕隋唐：1、三省六部制〔1〕中书省〔负责起草诏令〕；门下省〔负责封驳审议〕；尚书省〔负责执行〕，下设六部〔吏、户、礼、兵、刑、工六部〕〔2〕三省六部制的特点和作用：相权一分为三，三省既相互合作，又互相牵制和监督，加强了皇权，又提高了行政效率。三省六部制确实立标志着中国古代政治体制发生了深刻变化2、科举制度：隋始设，唐日臻完善。
〔三〕宋：1、设“中书门下”，是最高行政机构，其长官为宰相，只保存行政权。增设枢密院、三司〔度支、盐铁、户部〕分别分割宰相的军权和财政，以削弱相权。2、宋太祖加强中央集权的措施：?收精兵，统兵权归“三衙”，调兵权归枢密院；杯酒释兵权。?削实权，削弱和剥夺地方节度使、州郡长官和武官的权力，同时设通判负责监督；?制钱谷，地方赋税大部由中央掌控3、出现独立的谏官机构---谏院。4、影响：改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面，加强了中央集权，但也造成“冗官”“冗兵”“冗费”的国家财政危机。
〔四〕元朝：废三省，实行一省制，只设中书省，长官是宰相，相权加强，六部也归入中书省。
〔五〕明朝：明太祖废除中书省和丞相，杀丞相胡惟庸，以六局部理全国政务。并规定此后
1/29
不得再立丞相。宰相制度从此被废除，标志专制皇权开展到了新的高度。2、明太祖设置殿阁大学士，仅备参谋。不参与决策。3、明成祖时在文渊阁设内阁。阁臣地位权力上升，可以帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见，称“票拟”，最后再由皇帝批示，称“批红”。
〔六〕清朝：1、清初，重要军国大事由议政王大臣会议处理，皇权受到很大限制。
2、雍正帝时，设军机处。军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，它的设置标志着君主专制制度到达顶峰。
第二单元古代希腊罗马的政治制度
一、雅典的民主政治
1、古希腊城邦雅典是民主政体的发源地
2、从君主制到民主制：君主制---贵族制〔前8C至前7C时，实行集体领导的任期制和选举制〕---梭伦改革〔前594年，将国家引上民主轨道，奠定民主制的根底〕----克里斯提尼改革〔前509年，确立民主制〕
3、雅典民主制的根本特点：人民主权与轮番而治
4、主要措施〔民主政体的充分表达〕：?设立公民大会〔是城邦的最高权力机构〕
?五百人议事会〔负责为大会准备提案并主持大会，在两次公民大会休会期间，它是大会最高权力代表〕
?民众法庭〔是日常司法机关〕④此外，还创造出差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。
5、意义：?性质：奴隶社会成年男性公民的民主?雅典的民主政治制度为近现代西方政治制度奠定了最初的根底。?存在着明显缺陷，能够享受到民主的只是少数成年男性，妇女、奴隶、外邦人及下层公民都没有真正的民主。
二、罗马法
1、《十二铜表法》：公元前5世纪中期公布?内容：包括民法、刑法、和诉讼程序，根本上是过去未成文的习惯法