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新概念第一册第11课、12课PPT.ppt

发布:2018-10-12约4.06千字共24页下载文档
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Lesson 11 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗? ---by Esther New words and expressions whose [hu?z] pron. 谁的 blue [blu?] adj. 蓝色的 perhaps [p?h?ps] adv.大概 white [wa?t]? adj. 白色的 catch [k?t?]? v.抓住 ★ blue adj. 蓝色的 1.蓝色的,蔚蓝的 2.忧郁的,沮丧的 His mood is blue.他情绪低落。 He looks a bit blue.他看上去有点忧郁。 ★ catch v.抓住 1.catch up 赶得上 2.catch on 理解,流行起来,懂得 Text [课文] TEACHER:Whose shirt is that?? TEACHER:Is this your shirt, Dave?? DAVE: No. Sir. Its not my shirt.? DAVE: This is my shirt. My shirts blue.? TEACHER: Is this shirt Tims?? DAVE: Perhaps it is, sir. Tims shirts white.? TEACHER:Tim!? TIM: Yes, sir?? TEACHER:Is this your shirt?? TIM: Yes, sir.? TEACHER:Here you are. Catch!? TIM: Thank you, sir.? Grammar [语法] 名词所有格 分为形容词性和名词性。 This is Tim’s shirt.(形容词性) This shirt is Tim’s.(名词性) 1.一般情况下,是在单数名词的词尾直接加’s。 Jims football吉姆的足球 Kates cat凯特的猫 2.以-s结尾的复数名词,只能在词尾加 ’ 。 the teachers’ chairs老师们的椅子 the students’ books学生们的书 3.不以-s结尾的不规则复数名词,还得在词尾加‘s。 Childrens Day儿童节 mens shoes男鞋 women‘s clothes女士服装 4.若表示两人各自所有的两个东西,则应在两个名词后面都加上s,且后接复数名词;若表示两人共同所有的一个东西,则只能在后面那个名词后面加上‘s’,且后接单数名词。 (1)Tom‘s and Mike’s room s汤姆和迈克的房间(两人各有 一间,共两间,不是共同拥有) (2)Tom and Mikes room汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的一间房间) 5.一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词,也可加‘s’构成所有格。 a months time一个月的时间 todays news paper今天的报纸 Beijings spring北京的春天 6.如果‘s’后的名词是商店、住宅等地点时,后面的名词常常要省略。 at the doctors在诊所,在医务室 to my uncle‘s到我叔叔家 7.“of”短语(无生命的所属关系时) the legs of the table桌子的腿 the hands of the clock闹钟的指针 the name of the hill小山的名字 a map of China一幅中国地图 “变身”须知:一般来说,‘s 结构都可以变成 of 短语,但是,并非所有的 of 短语都可以变成 s 结构。所以,对于无生命的名词所有格最好还是用of短语。 the boys new bike=the new bike of the boy那位男孩的新自行车 the twins‘ bedroom=the bedroom of the twins双胞胎的卧室 the door of the room=the rooms door房间的门    但是,教室里的画要说a picture of a classroom,而不能说a classrooms picture。 8.双重所有格 就是既含有
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