普通心理学课件三.pptx

普通心理学（三）

一、绪论二、心理活动的生理基础四、思维、言语及想象三、感觉、知觉和记忆五、意识于注意六、需要与动机七、情绪情感和意志八、能力和人格

一、绪论普通心理学的研究对象及内容人的心理的本质心理学发展简史研究心理现象的原则和方法

普通心理学的研究对象及内容心理现象心理过程心理特性认知情绪情感和意志心理倾向性人格特征感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象等需要、动机等能力、人格重点

二、心理活动的生理基础神经系统的构造及功能内分泌系统与心理高级神经活动的反射学说

神经系统的构造及功能2、外周神经系统及其功能外周神经系统躯体神经系统自主神经系统（植物神经）从功能上分：交感神经：唤醒有机体，调动有机体的能量副交感神经：使有机体恢复或维持安静的状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡

三、感觉、知觉和记忆感觉概述感受性与感觉阈限各种感觉、感觉现象知觉概述知觉得种类

感觉的定义及其种类感觉外部感觉内部感觉视觉听觉嗅觉味觉皮肤觉平衡觉运动觉内脏感觉（机体觉）触觉压觉温觉冷觉痛觉重点

语言和言语1、定义语言：以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统，是人们进行思维和交际的工具。交际的工具、社会现象言语：运用语言进行交际的过程心理现象

语言和言语2、言语活动的形式：内部言语：支持思维，不出声的，自问自答，非交际的。发音器官的隐蔽性、言语的减缩性、速度快外部言语：人们通过说、听、读、写的方式进行的，包括口头言语（对话言语和独白言语）和书面言语。

语言和言语3、言语活动的中枢机制言语运动中枢（说话）布洛卡中枢额下回表达性失语症言语听觉中枢（听话）威尔尼克中枢颞上回接受性失语症视觉性言语中枢（阅读）角回失读症书写性言语中枢（写字）额中回失写症

表象和想象表象：以往感知过的事物形象在头脑中再现过程。具有可操作性。想象：人脑对已有表象进行加工改造而创造出新形象的思维过程。表象属于记忆范畴，想象属于思维范畴。

语言和言语想象的种类：无意想象无意想象是没有预定目的和计划自然而然产生的想象。有意想象有意想象是有目的、在意识控制下自觉进行想象。（1）再造想象：对读者来说，阿Q形象是再造想象。（2）创造想象：作家在大脑中塑造新的人物形象。（3）幻想：一种与生活愿望相结合并指向未来的想象。

语言和言语想象的种类：无意想象无意想象是没有预定目的和计划自然而然产生的想象。有意想象有意想象是有目的、在意识控制下自觉进行想象。（1）再造想象：对读者来说，阿Q形象是再造想象。（2）创造想象：作家在大脑中塑造新的人物形象。（3）幻想：一种与生活愿望相结合并指向未来的想象。

语言和言语想象的种类：无意想象无意想象是没有预定目的和计划自然而然产生的想象。有意想象有意想象是有目的、在意识控制下自觉进行想象。（1）再造想象：对读者来说，阿Q形象是再造想象。（2）创造想象：作家在大脑中塑造新的人物形象。（3）幻想：一种与生活愿望相结合并指向未来的想象。

五、意识与注意（一）意识概述（二）注意概述（三）注意的特征

意识概述1、定义：什么是意识意识是觉醒状态下的觉知，包括对外界事物和自身内部的觉知。

睡眠各个阶段的脑电波记录

意识概述2、几种不同的意识状态梦梦境出现在快速眼动睡眠阶段梦是正常生理现象和心理现象做梦不会妨碍人的休息，但梦的剥夺影响健康梦的特点：不连续性、不协调性和认知的不确定性。重点

注意概述1、定义注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意不是一种心理过程，只是心理过程的一种状态。

注意的特征注意广度（注意范围）：意识所能清楚地把握对象的数量。5—9个项目注意的稳定性：对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性。和注意稳定性相反的注意品质是注意的分散注意转移：由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象。注意的分配：在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象。

注意概述2、注意的种类无意注意：没有预定目的，不需要付出意志努力就能维持的注意，又叫不随意注意。有意注意：有预定目的，需要付出一定意志努力才能维持的注意，又叫随意注意有意后注意：有预定目的，但不需要意志努力的注意。

注意概述