普通心理学课件1-2.pptx

第二节心理学研究的方法;;二、实验法;三、测验法;四、调查法;五、其他研究方法;第三节心理的实质;心理的实质;心理是脑的机能;人脑是神经系统的中枢部分;神经细胞（神经元）;;神经兴奋方式——神经冲动;神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的机能; 2、聚合式：许多神经元的神经末梢共同与一个神经元发生突触联系。这样，同一神经元可以接受许多其他神经元的影响。这些神经元可能都是兴奋的或都是抑制的，也可能是一部分兴奋，一部分抑制。它们聚合起来共同决定着突触后神经元的状态。它表现了神经兴奋在时间上的整合作用。 3、环式：一个神经元发出的神经冲动经过几个中间神经元，又传回到原发冲动的神经元。它使神经冲动在这个回路内的传递可以往返持续一段时间。 ;;中枢神经系统和周围神经系统;一、中枢神经系统：;大脑的结构;（二）、脊髓的构造与功能 脊髓是中枢神经系统的低级部位，位于脊髓管内，由许多神经元聚集成的柱状构造，包括灰质和白质两种神经纤维。 脊髓的两种功能： ; 1、反射中枢：感觉神经元将神经冲动传入脊髓后，中间神经元不把它传入大脑，而直接传给运动神经元，至反应器形成反射。由感觉神经元，中间神经元和运动神经元所形成的反射，就是反射弧。――膝跳反射。 2、提供躯体与脑部之间神经双向传导的道路： 感受器接受外界的刺激→感觉神经元兴奋→冲动→脊髓→由中间神经元传至大脑→由大脑传回→经脊髓由 运动神经元传给反应器（肌肉或腺体），表现出反应。 如图：;二、周围神经系统;;大脑皮层的机能定位;;大脑两半球功能的单侧化;;;人的心理是高级神经系统活动的产物;兴奋是指与有机体的某些活动的发起或加强相联系的神经过程。;神经系统的基本活动方式是反射;反射弧的构成 ;无条件反射与条件反射 1、无条件反射 它是在种系发展过程中遗传下来的反射。引起无条件反射的刺激物叫无条件刺激物。 2、条件反射 动物在无条件反射的基础上,为适应千变万化的环境,还必须建立多种反射,后天获得的反射就叫条件反射。引起条件反射的刺激物叫条件刺激物或信号刺激物。 条件反射是在无条件反射的基础上建立起来的．建立条件反射的基本条件是某种无关的刺激与无条件刺激在时间上的重合。 ; 巴浦洛夫的经典条件反射实验 ;经典条件反射;暂时神经联系; 巴浦洛夫认为，条件反射是脑的高级神经活动。它是以大脑皮层上神经联系的暂时接通为基础的。无条件刺激和无关刺激物在大脑皮层上可以形成两个兴奋点（或兴奋灶）。由于多次重复，两个兴奋灶就会沟通起来，形成暂时神经联系，这就是条件反射的基础。这种条件反射的系统是动物和人的一切学习行为的基础。 ; 巴浦洛夫的条件反射的基本模式可以用下图表示: ; 巴普洛甫还指出，在一定条件下形成的条件反射，并不是永远固定不变的。随着环境 中各种条件的改变，条件刺激物的信号意义也可能改变或消失，这种现象叫条件反射的抑制。由于新异刺激物的出现使原来的条件反射暂时受到抑制，叫外抑制。由于条件刺激物不再受到无条件刺激的强化，而使条件反射逐渐消退，叫消退抑制。当条件刺激物出现后经过一段时间间隔才给予强化，这样，动物必须等待一段时间才对条件刺激物作出反应，叫延缓抑制。消退抑制和延缓抑制也叫内抑制。???件反射的各种抑制保证了人和动物有机体能够更灵活、更合理的适应自然界。 ;斯金纳的操作性条件反射实验;;两种信号系统;心理是客观现实的反映