教育问卷调查方法概述.ppt

四、教育调查问卷编制的流程第16页,共39页，星期六，2024年，5月以下是山西师范大学教师教育学院公共事业管理专业武媛媛等五位本科三年级同学在设计《山西师大大一新生大学适应能力问卷调查报告》的问卷时利用问题树的方法来设计的问卷纬度：本调查围绕大学生适应能力这一调查目的，问卷分为两大部分：学习方面（14个题）和生活方面（11个题）。学习方面又细化为：对大学的印象与理解；对所考取专业的认识与理解；对目前自身学习情况的了解；对学校、学院工作人员态度的了解等四方面。生活方面细化为：日常生活的安排，如自己业余时间的安排等；膳食方面如学校食堂饭菜的质量、价格等；角色转变上；人际交往方面等。第17页,共39页，星期六，2024年，5月四、教育调查问卷编制的流程第18页,共39页，星期六，2024年，5月【举例说明】问题细化研究课题：少数学生为什么厌学？假设：有学生因为成绩不好而厌学；有学生因为人际关系处理不当而厌学概念：学习成绩、人际关系、厌学变量：学习内容、考试成绩、与老师的关系、与同学的关系、对老师的态度、对学校的态度第19页,共39页，星期六，2024年，5月指标：入学成绩、平时测验成绩、期末考试成绩、作业情况、老师的鼓励、同学间互助互信、与家长的关系、与学校管理人员的关系、老师的教学风格、不愿意上学、对课程内容不感兴趣、对老师的说教反感、对学校环境不适应……问题：你入学成绩如何？你在最近一次测验中成绩如何？你按时做作业吗？你乐于做作业吗？你喜欢这门课的任教老师吗？你喜欢与同学相处吗？你对老师的教学风格满意吗？……第20页,共39页，星期六，2024年，5月细化问题时要

选择合适的问题形式第21页,共39页，星期六，2024年，5月调查问卷中问题的类型开放式问题：只提出问题，不列出备选答案。“你认为当前对于网络不良信息的管理还可以采取哪些措施？”优点：允许答题者充分表达自己的个性意见。缺点：对结果的统计分析困难较大。适用性：研究者不能肯定地预测答案时使用。封闭式问题：不仅提问，还列出备选答案，限制回答的方向和数量。半开放半封闭式问题第22页,共39页，星期六，2024年，5月a.是否式：列出的答案只有2个：对或错；是或否。“你是否喜欢你的班主任？”A.是（）B.否（）缺点：对于居中情况不易说明；也容易带有导向性。封闭式问题第23页,共39页，星期六，2024年，5月b-1.单项普通选项式你经常阅读关于本专业的书籍吗？A.经常B.偶尔C.根本不读您所参与的精品课程选用的教材是（）。A.自编教材B.教学指导委员会推荐的教材C.国外原版教材D.面向21世纪课程教材E.“九五”国家重点教材F.同行认定的教材封闭式问题第24页,共39页，星期六，2024年，5月b-2.单项程度等级式你们老师在传授知识的同时，注重培养学生的动手和观察能力吗？A.经常B.一般C.很少D.从没有过你对自己目前的生活：A.满意B.较为满意C.一般满意D.有点不满意E.很不满意你与舍友或同学之间的交往情况A.很好B.好C.一般D.差E.很差封闭式问题第25页,共39页，星期六，2024年，5月b-3单选定距式“周末或假期你平均每天看电视的时间是：”A.半个小时以下B.半个小时到一个小时之间C.一个小时到3个小时之间D.3个小时以上E.没有看注意：各区域不易过大，以便于区分封闭式问题第26页,共39页，星期六，2024年，5月c.多项选择式（菜单式）：你报考师范专业的原因是（可多选）：

???????A.喜欢教师这个职业

???????B.听从父母意见

???????C.听从班主任意见

???????D.受同学朋友的影响

???????E.其它在布置作业的时候，你主要考虑作业的。（可多选）①教学目标②题量③类型④层次性⑤难度⑥提交时间⑦典型性注：备选答案的数量根据研究需要而定。封闭式问题第27页,共39页，星期六，2024年，5月多项选择您最喜欢看哪些电视节目？（可多选）A.新闻节目B.电视剧C.体育节目D.广告节目E.教育节目F.歌舞节目G.少儿节目