2024秋新苏教版数学一年级上册教学课件第四单元 10的认识和加减法第1课时认识10.pptx

2024秋新苏教版数学一年级上册教学课件第四单元 10的认识和加减法第3课时加减法实际问题.pptx 第3课时加减法实际问题10的认识和加减法四义务教育苏教版一年级上册 复习导入1075318642 探究新知3黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？读题，知道了什么？求什么？知道黄队有5人，蓝队有5人。求一共有多少人。 3黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？求一共有多少人可以怎样想？蓝队有5人黄队有5人把黄队的5人和蓝队的5人合起来，就是一共有多少人。画图想＝（人）蓝队有5人黄队有5人你会列式解答吗？5＋510答：一共有人。10知道一部分和另一部分分别是多少，要求总数，用加法计算。我们刚才是怎样解决这个问题的？3黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？（1）先弄清楚知道什么、求什么。（2）画

2025-04-05 约2.23千字 12页立即下载

2024秋新苏教版数学一年级上册课件第四单元 10的认识和加减法第4课时求未知加数.pptx 第4课时求未知加数10的认识和加减法四义务教育苏教版一年级上册 复习导入867＋＝24310101010－＝0891021 探究新知4看图，从图中你知道了什么？再放几个是10个？盒子一共有10格，已经放了8个桃。8＋（）＝10你能完整地说一遍这个式子表示的意思吗？再放几个是10个？ 8＋（）＝102再放2个是10个，（）里填2。5678910从8接着数2个数是10，（）里填2。10－8＝28＋（2）＝10你是怎样想的？在花坛左边添上几盆就和右边同样多？试一试4＋（）＝6 2从4接着数2个数是6，（）里填2。6－4＝24＋（2）＝6你是怎样想的？4＋（）＝6 想想做做1.再放几支是10支？7＋

2025-04-06 约2千字 13页立即下载

2024秋新苏教版数学一年级上册教学课件第四单元 10的认识和加减法 好玩的“抢10”.pptx 好玩的“抢10” 义务教育苏教版一年级上册 游戏规则: （1）四人一组，由一名同学报出10以内的数，其他三名同学根据要求在纸上画出相应数量的图形。（2）互相看一看数量画得对不对。 3。报数画图跳房子游戏规则：（1）双脚跳进○，单脚跳进△；（2）要跳在○和△里面，不能踩线；（3）要排队轮流跳，不能插队。 ...... 从下面的扑克牌（A表示1）中选出两张，使牌上的数相加等于10，可以怎样选？选出三张呢？抢“10” （1）每人准备9张牌（从A到9），打乱后反扣在桌上。两个数相加等于10。（2）两人一组，轮流出牌，正面朝上，依次往下摆。（3）发现两张牌上的数相加等于10，就抢先说

2025-03-22 约2.15千字 17页立即下载

2024秋新苏教版数学一年级上册教学课件第四单元 10的认识和加减法 练习七.pptx 练习七10的认识和加减法四义务教育苏教版一年级上册 1.数一数，填一填。指挥员是怎样数数的？2.10964187532 3.＞9＞＜8＜10879（答案均不唯一） 4.还缺（）顶帽子。3 10－58＋210－45＋510－610－06＋310－29＋110－3456789105. ＋＝－＝－＝4666441010106. 一共有多少个？3＋7＝10（个）7.答：一共有10个。 108.＋＝284＋＝403－＝10710＋＜274＋＞503

2025-04-16 约2.36千字 19页立即下载

2024秋新苏教版数学一年级上册课件第四单元 10的认识和加减法第3课时加减法实际问题.pptx 第3课时加减法实际问题10的认识和加减法四义务教育苏教版一年级上册 复习导入1075318642 探究新知3黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？读题，知道了什么？求什么？知道黄队有5人，蓝队有5人。求一共有多少人。 3黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？求一共有多少人可以怎样想？蓝队有5人黄队有5人把黄队的5人和蓝队的5人合起来，就是一共有多少人。画图想＝（人）蓝队有5人黄队有5人你会列式解答吗？5＋510答：一共有人。10知道一部分和另一部分分别是多少，要求总数，用加法计算。我们刚才是怎样解决这个问题的？3黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？（1）先弄清楚知道什么、求什么。（2）画

2025-04-07 约2.33千字 13页立即下载

2024秋新人教版数学一年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第5课时 6和7的加减法.pptx 第5课时6和7的加、减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2仅供参考，科学使用仅限个人使用！我们已经学习了“6和7的分与合”，一起说一说吧。642651761752仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 5＋1＝61＋5＝66－1＝56－5＝1探究点：6、7的加减法仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 4+2=2+4=6-2=6-4=5+2=7-2=2+5=7-5=摆一摆，填一填。66427752642752仅供参考，科学使用仅限个人使用！摆一摆，填一填。3+3=6-3=63仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 3+4=4+3=7-3=7-4=7743仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 1.7

2025-02-26 约2.01千字 12页立即下载

2024秋新人教版数学一年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第7课时 8和9的加减法.pptx 第7课时8和9的加减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 362692489874仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3＝5探究点：8和9的加减法看图你能列出哪些算式？你是怎样计算的？358仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 5＋4＝99－5＝44＋5＝99－4＝5看图列出两道加法算式和两道减法算式。你是怎么计算的？549仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 6＋2＝88622＋6＝8－2＝8－6＝862填一填。仅供参考，科学使用仅限个人使用！填一填。9636＋3＝93＋6＝9－3＝9－6＝963仅供参考，科学使用仅限个

2025-02-24 约2.32千字 18页立即下载

2024秋新人教版数学一年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第5课时 6和7的加减法.pptx 第5课时6和7的加、减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2 我们已经学习了“6和7的分与合”，一起说一说吧。642651761752 5＋1＝61＋5＝66－1＝56－5＝1探究点：6、7的加减法 4+2=2+4=6-2=6-4=5+2=7-2=2+5=7-5=摆一摆，填一填。66427752642752 摆一摆，填一填。3+3=6-3=63 3+4=4+3=7-3=7-4=7743 1.7456756775 2.642053175316420 3. 3.说一说图的意思，再计算1624 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体

2025-04-11 约1.77千字 12页立即下载

2024秋新人教版数学一年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第7课时 8和9的加减法.pptx 第7课时8和9的加减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2 362692489874 5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3＝5探究点：8和9的加减法看图你能列出哪些算式？你是怎样计算的？358 5＋4＝99－5＝44＋5＝99－4＝5看图列出两道加法算式和两道减法算式。你是怎么计算的？549 6＋2＝88622＋6＝8－2＝8－6＝862填一填。填一填。9636＋3＝93＋6＝9－3＝9－6＝963 8－4＝4＋4＝84想一想。可以想：844 8、9的加减法计算方法：1.看图数一数。2.利用8、9的合成与分解来计算。3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道算式的结果。 7+1=1

2025-04-07 约1.96千字 18页立即下载

2024年秋新苏教版数学一年级上册教学课件第四单元 10的认识和加减法第1课时认识10.pptx 第1课时认识10;情境导入;探究新知;9添上1是十。;有9个珠子，;生活中经常把十个物体分为一组。;十位;用摆出10。;按顺序读一读。;10和以前认识的数有什么不一样？;想想做做;2.;3.按顺序涂一涂、填一填。;2;5.在○里填“＞”“＜”或“＝”。;十位;7.你能在校园里找出数量是10的物体吗？;你知道吗？;课堂总结;最后送给我们自己 1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。 2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。 3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇

2024-10-13 约小于1千字 20页立即下载

2024秋新苏教版数学一年级上册课件第四单元 10的认识和加减法 好玩的“抢10”.pptx 好玩的“抢10” 义务教育苏教版一年级上册 游戏规则: （1）四人一组，由一名同学报出10以内的数，其他三名同学根据要求在纸上画出相应数量的图形。（2）互相看一看数量画得对不对。 3。报数画图跳房子游戏规则：（1）双脚跳进○，单脚跳进△；（2）要跳在○和△里面，不能踩线；（3）要排队轮流跳，不能插队。 ...... 从下面的扑克牌（A表示1）中选出两张，使牌上的数相加等于10，可以怎样选？选出三张呢？抢“10” （1）每人准备9张牌（从A到9），打乱后反扣在桌上。两个数相加等于10。（2）两人一组，轮流出牌，正面朝上，依次往下摆。（3）发现两张牌上的数相加等于10，就抢先说

2025-03-22 约2.18千字 18页立即下载

2024秋新苏教版数学一年级上册教学课件第二单元 6~9的认识和加减法第3课时 6～9减几的减法.pptx 第3课时6～9减几的减法6——9的认识和加减法二义务教育苏教版一年级上册 按顺序填一填。615716253443526124334251复习导入探究新知3说一说，写一写。一共有6人，正在滑的有4人，休息的有（）人。一共有6人，休息的有2人，正在滑的有（）人。一共有6人，正在滑的有4人，休息的有（）人。一共有6人，休息的有2人，正在滑的有（）人。4人2人24从6人中去掉4人，是2人。从6人中去掉2人，是4人。 4人2人用1个表示1人摆一摆。2人在休息一共有6人4人在滑一共有6人6－4＝6－2＝说一说，6－4和6－2可以怎样算？从6接着倒数，5，4，3，2。6－4＝2。0123458679从

2025-03-23 约2.24千字 14页立即下载

2024秋新苏教版数学一年级上册教学课件第一单元 0~5的认识和加减法第7课时 0~5的减法.pptx 第7课时0——5的减法0——5的认识和加减法一义务教育苏教版一年级上册 情境导入说一说，从图中你获取了哪些数学信息？原来有5人走了2人说说还剩几人。8探究新知原来有5人走了2人 5人去掉1人是4人，再去掉1人是3人。原来有5人，走了2人，还剩3人。原来有5人走了2人原来有5人走了2人用1个表示1人摆一摆。走了2人原来有5人5－2＝35人去掉2人，可以用减法表示。原来有5人走了2人被减数…减号…减数…差…读作：5减2等于3。5－2＝3 想一想，说一说，你是如何计算5－2的？0123454534从5接着倒数，4，3。5－2＝3。你能再讲一个5－2＝3的故事吗？ 5－5该如何计算？5－0呢？

2025-04-07 约2.08千字 17页立即下载

2024秋新苏教版数学一年级上册课件第四单元 10的认识和加减法 练习七.pptx 练习七10的认识和加减法四义务教育苏教版一年级上册 1.数一数，填一填。指挥员是怎样数数的？2.10964187532 3.＞9＞＜8＜10879（答案均不唯一） 4.还缺（）顶帽子。3 10－58＋210－45＋510－610－06＋310－29＋110－3456789105. ＋＝－＝－＝4666441010106. 一共有多少个？3＋7＝10（个）7.答：一共有10个。 108.＋＝284＋＝403－＝10710＋＜274＋＞503

2025-04-16 约2.42千字 20页立即下载

2024秋新人教版数学一年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第9课时 10的认识.pptx 第9课时10的认识;再加1个老师，一共有（）个人。;摆10个。;数量是10的事物用数“10”来表示。10还能表示生活中哪些事物的数量？;有9颗珠子，;9 10;0～10按照从小到大的顺序排列，后面的数比前面的数大；0～10各数中，10最大，0最小。;先用摆一摆，再填数。;10的分与合可以一组一组地记，记住一组，另一组交换两数的位置即可。;10要占两个日字格，在左边的日字格里写1，在右边的日字格里写0。;找朋友。;1.;2.;3.;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

2025-04-12 约小于1千字 16页立即下载

2024秋新苏教版数学一年级上册教学课件 第四单元 10的认识和加减法 第1课时 认识10.pptx

2024秋新苏教版数学一年级上册教学课件第四单元 10的认识和加减法第1课时认识10.pptx