高考地理一轮复习学案人口统计图判读.pdf
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专题学案25人口资料统计图的
判读
[目标定位]对于人口内容的考查，绝大部分以人口资料统计图为载体呈现。常见的人
口统计图按照表述形式不同，大体可分为坐标图、结构图两大类。因此要求学生了解人口资
料统计图的形式，掌握其判读方法。
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高考总复习地理38第七章图表判读系列人口统计图的判读.pdf
必备知识·关键能力·学科素养·核心价值
第七章人口
图表判读系列
人口统计图的判读
图表判读系列人口统计图的判读
一、读图名：图名包含了统计时间、统计范围和统计对象。如上图，统计时间
是1990—2014年，统计范围是我国某省，统计对象是常住人口数量变动。
二、看图例或坐标：图例是对统计对象进行分类并加以描述。关注横纵坐标表
示的含义，注意坐标单位。如上图，横坐标代表年份，纵坐标代表口数量，
单位为万人。
图表判读系列人口统计图的判读
三、读数据：特别注意极值、拐点，曲线的陡缓、走势。如上图，大约在2000
年之前，常住人口数量变化较大，2000年以后常住人口数量变化较小。
四、联系题目：根据
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2025版高考地理大一轮复习第二部分第一章人口的变化图表专攻系列十二人口统计图的判读含解析新人教版.doc
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图表专攻系列(十二)人口统计图的判读
(2015·福建卷)如图示意我国不同生育率方案预料的2050年人口结构。读图，完成(1)～(2)题。
(1)c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是()
A．人口性别比 B．老年人口比重
C．青壮年人口比重 D．少儿人口比重
(2)从我国可持续发展的角度推断，三种生育率方案()
A．a方案较合理 B．b方案较合理
C．c方案较合理 D．均不合理
[图形解码]
[试做答案](1)D(2)B
1．曲线图的判读
看趋势
曲线上升，表示数量增加，水平提高；曲线下降，表示数量削减，水平降低。例如上图，读某国家人口诞生率变更曲线可知，从1800
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人教版届高考地理强化复习专题三地理统计图的判读.ppt
分析柱状图的一般思路：①要了解纵横坐标的含义，出现左右纵坐标时，更要仔细观察、辨析；②思考各内容之间的联系；③对柱值的高低进行分析，从而揭示纵坐标内容随横坐标内容的变化；④分析原因，提出建议。 2．曲线图、折线图 曲线图、折线图是采用曲线或线条的升降、起伏来显示地理数据的变化情况和发展趋势的统计图。该统计图可以用来详细分析数据随时间的变化趋势，也可用来详细分析多组数据随时间变化的相互作用和相互影响。一般分类轴(X轴)用来代表时间的变化，并且间隔相同，而数值轴(Y轴)代表各时刻的数值的大小，如“黑子相对数与年降水量相关性图”。 分析思路：①确定横坐标和纵坐标所表示的内容；②思 考横坐标和纵坐标所
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高考地理一轮复习学案：7 光照图的判读.doc
专题学案7 光照图的判读[目标定位] 1.光照图是历年来高考考查的重点和难点，熟练掌握各种光照图的判读技巧是高考备考的重点内容。2.按照呈现形式的不同，光照图可分为半球光照图、全球光照图、局部光照图等。通过光照图的判读，掌握对地方时计算、日出日落时间计算、昼夜长短的判断、正午太阳高度的计算、晨昏线的判断等的方法和技巧。
一、半球光照图通过地球球心的平面将地球切成两半，其中任一半球的光照图都属于半球光照图。半球光照图最外圆为通过地球球心的大圆，如果大圆为经线圈，则为侧视光照图；如果大圆为赤道，则为极地俯视光照图；如果大圆既不是经线圈也不是赤道，则为斜视光照图。
例1 (2
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2017高考地理一轮复习考点规范练16人口统计图(含解析).doc
考点规范练16 城市发展与城市化
(时间:45分钟 满分:100分)
考点规范练第42页 ?
一、选择题(每小题4分,共56分)
(2013四川高考)下表是我国不同时期的城市用地年均增长率与城市人口年均增长率统计表。据表完成第1~2题。
时期 1985~1990年 1990~2000年 2000~2011年 城市用地年
均增长率/% 6.49 5.72 6.22 城市人口年
均增长率/% 3.77 4.28 3.79
1.1985~2011年我国城市人口人均城市用地总体变化趋势为( )
A.先增后减
B.先减后增
C.不断增加
D.逐渐减少
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高三地理复习课件：统计图的判读.ppt
* 第3讲 统计图的判读 统计图表的主要类型及其判读方法。地理统计图借助数学 工具(统计图等)来说明地理事物的数量特征(如比例、分布等)、 相互关系、发展变化等。 一、统计图的主要类型 图 4－3－1 二、几种常见的统计图表判读方法 1．坐标图的判读方法： 坐标图是采用数字坐标形式来表示多项地理要素的数字信 息图像，它能直观的反应地理事物的数量及其变化趋势。常见 的有二维、三维和多维坐标图。 (1)二维坐标图：分用横、纵坐标分别代表两个地理事物或 现象，坐标中的点、线等内容表示两者之间的关系，能够简明 地反映地理事象的时空变化规律。 二维坐标图是坐标
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2021年高考地理高分秘笈-图形突破-方法技巧_如何判读常见人口统计图.pdf
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人口统计图判读专题;人口政策对高考地理试题影响;纵观近三年全国及各省高考命题，基本是以人口统计图为切入点，考查不一样人口模式特点、地域差异、人口问题和对策。;人口统计图是依据人口相关地理数据绘制成直观图形。
主要用来反应人口增加模式、人口组成（年纪、性别、文化、职业等）、人口数量改变、人口迁移情况等等。
每种图示形式不一样，其特点也不尽相同，而且表现内容在侧重点也有很大差异。;人口问题中地理图形;人口图表判读普通步骤是：
读图名读坐标图例读数据（大小及改变趋势）
分析数据概括联络或找规律进行图
表转换（或图文转换）得出结论。;人口图表判读普通步骤是：
读图名读坐标图例读数据（大小及改变趋势）
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地理统计图的判读.doc
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常见人口统计图判读.ppt
* * 人口年龄结构金字塔图直观地表示了人口的年龄、性别结构。人口金字塔的每一层代表一个年龄组的人口，上部代表老年人，下部代表少年儿童；左半部分代表男性，右半部分代表女性；水平方向的长度表示男性和女性人口的数量各在总人口中所占的百分比。 人口年龄组划分 0-14岁少年儿童 15-64岁为青年 65岁以上为老年 4.人口年龄结构金字塔图的判读 * 1.读构成.可读出该地区不同年龄段人口占比重及性别结构。 人口年龄结构金字塔图的判读方法 2.定类型. ①年轻型(增长型)——年轻人比重大，塔形下宽上尖。判断参考：0—14岁占40%以上，65岁及以上占4%以下 ②成年型(静止型)——除极老的年龄组
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人口统计图判读上课.ppt
五.饼状图 圆形图（包括扇形图、饼状图等），是以几何图形——圆形的面积大小，表示地理数据资料的统计图表。这种图表在反映总体内部结构时更为清晰。 六.扇形图 1964～2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图 某年我国部分省(市)65岁及以上老年人口比重示意图 七.雷达图 找圆心 画射线 读数据 人口统计图的判读 难点 2 A.平面正三角形坐标统计图的判读方法 58 18 24 人口统计图的判读 难点 2 A.平面正三角形坐标统计图的判读方法 58 18 24 人口统计图的判读 难点 2 B.平面方形坐标统计图的判读方法 30 42 12 12 * 1．人口容量的影响因素 人口
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人口统计图的判读(20201119170917).pdf
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2019届高考地理人教版一轮复习高频考点专攻练7人口问题及统计图表+Word版含解析.doc
高频考点专攻练(七) 人口问题及统计图表(2018·河北调考)全面两孩政策的目标人群是指新政策符合生育二孩的育龄妇女年全国启动实施全面两孩政策但是新增出生人口数量却相对有限。下图为我国2016年全国全面两孩政策目标人群分布图。据1、2题。
1．全面两孩政策的目标人群( )农村随年龄增加而增加城镇随年龄增加而减少～50岁之间的比重大农村目标人群小于城镇导致实施全面两孩政策后新增出生人口数量相对较小的主要原因可能是( )目标人群妇女总数少目标人群年龄结构偏老目标人群文化水平高目标人群压力大收入低答案 1.C 2.B解析 第1题从图中可以获取各年龄段的人口数量和比例金字塔底部收缩顶部较大年龄在4
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高考地理一轮学案读图2光照图的判读.docx
2.气候特征描述类
典图探究
典图展示
自主探究
图1某时刻太阳光照图
读图1,完成下列问题。
(1)图示节气为,四地中白昼时间最长的是,判断的依据是什么??
试答:夏至日②图中北极圈及其以北地区为极昼,北半球纬度越高昼越长。?
(2)图中②地位于晨线还是昏线?其日落时刻是时。?
试答:晨线。20?
图2某极点为中心的俯视图(阴影部分表示夜半球)
读图2,完成下列问题。
(3)图中地球自转的方向应为时针。?
试答:逆?
(4)这一天是前后,此时太阳直射点坐标是。?
试答:6月22日(23.5°N,180°)?
(5)该日后的一个月内,宁波昼长如何变化?地球公转的速度如何变化?
试答:昼长越来越