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初中化学单元整体教学设计案例
第一章初中化学单元整体教学设计概述
1.教学设计背景及意义
随着教育改革的不断深入，初中化学教学也在逐步转型，从传统的知识传授型教学向培养学生的综合能力、实践能力和创新能力转变。为了更好地实现这一目标，整体教学设计应运而生。整体教学设计关注教学过程中的各个环节，强调教学内容的系统性和连贯性，旨在提高学生的学习兴趣和效果。
2.单元整体教学设计原则
在进行初中化学单元整体教学设计时，应遵循以下原则：
（1）以学生为中心：关注学生的需求，充分发挥学生的主体地位，引导学生主动参与学习。
（2）注重实践：将化学知识与现实生活紧密结合，让学生在实践中学习，提高学生的实
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