文物保护-第1章-前言.ppt

文物保护材料学孙丽娟第一章文物保护及文物保护材料关于文物保护文物保护的定义文物保护是通过自然科学的理论探讨文物的损害机理，并在其理论指导下，利用各种科学技术手段，恢复、维持文物原貌,并尽量延长文物存在年限的科学。保护文物的实质是利用现代科学技术和方法，保持它的历史价值、艺术价值和科学价值。文物保护科学是自然科学中一门研究人类文化遗产在自身和外界因素影响下的质变规律，并用现代科学技术有效地防止或减缓其在自然环境因素作用下损毁的一门综合科学应用技术。文物保护的目的恢复文物的原貌延长文物的寿命文物保护含盖的两个方面内容（1）是防止社会因素直接后间接对其损毁，即通过科学管理、提高全民道德素质、增强保护意识等缩小人为因素的破坏。（2）是防止自然因素对文物的损毁，而自然因素又可分为突变性剧烈损毁和渐变性侵蚀损毁两大类；文物保护的四个突出特点（1）通过文物保护，使自然科学与人文科学交叉渗透，相融于一体，在学术上具有综合性；（2）文物保护不以推进某一学科或技术本身的发展为自己的功能，而是把自然科学中诸多学科的科学技术转化为文物保护科学技术，即通过保护文物本身原有的自然属性，从而保护文物本身的社会属性；（3）文物保护科学研究的目的不在发明创造一种新的材料或产品，而完全是为了使文物本身原有的二重属性（自然属性和社会属性）的到完好无损的长久保存，在学术宗旨上具有守旧性。（4）由于文物保护是在反复实验，多次实践中不断更新的应用科学，而且融合了其他学科的新发现、新成就，因此它技术更新较快。文物保护研究内容（1）需要对构成材料性能进行分析；（2）需要对其风化机理进行研究；（3）需要了解他所处环境的影响及应保存的合适条件；（4）需要选择合适的保护材料和保护技术；（5）需要对保护材料性能有深入的了解等方面。文物保护的相关知识文物保护是综合学科，边缘学科，涉及很广泛的自然基础科学领域和专业技术及人文历史等知识，从某种意义上来说，主要是将其他学科的技术成就移植或引进文物保护领域，逐渐充实和完善文物保护技术。历史考古知识历史知识：帮助了解历史的大致面貌，各时代的特征。考古知识：修复需要知道文物的特点，特征、时代等；只有这样，才能准确地确认待修复文物的真伪，在修复文物时也有利于根据文物的时代特征进行工作。理科知识化学、物理、材料学、环境科学、地质学、矿物岩石学、生物学、铸造学、生物学等；在化学中，几大分支无机、有机、分析、物化、高分子等都与文物保护相关；物理的：生物的：地质地理的：技术科学知识从技术科学角度分类，很多的技术科学都与文物保护有关系。由于文物材料种类很多，包括金属、陶瓷、石质，玉、棉麻丝毛、竹木漆器、革、骨角器、复合的文物如古建、壁画等，因此，有关这些方面的知识如金属腐蚀，陶瓷工艺、纺织造纸工艺与材料等都要知道。科技史知识帮助了解过去的各种用品的制造工艺，各种材料的出现和应用情况。艺术知识和修养中国艺术史外国艺术史知识与修养：了解、爱好与眼光文物修复保护的过程（1）现场提取（2）清洗（3）加固（4）粘接（5）补全（6）保管与展示文物保护材料的要求和特点材料学定义与分类材料学是研究材料组成、结构、工艺、性质和使用性能之间相互关系的学科，为材料设计、制造、工艺优化和合理使用提供科学依据。现代材料学科更注重研究各类材料及它们之间相互渗透的交叉性和综合性。材料是人类可以利用的物质，一般是指固体。而材料学是研究材料的制备或加工工艺、材料结构与材料性能三者之间的相互关系的科学。材料学（hylology）基本分类-高分子材料（PolymerMaterial）-无机非金属（inorganicnonmetallicmaterials）（包括陶瓷材料，半导体材料等）-金属（metal）（一般分为铁基金属（黑色金属），非铁基金属（有色金属））-复合材料（Compositematerials）（由两种或者更多种材料以恰当的组合方式构成。一般会以一种材料做基体，另一种材料做为增强体。）文物保护材料学的目的1.了解各种用于文物保护的材料的性能，以便更好地使用它们，从科学角度去选择合适的材料。2.指导文物保护工作者研究更好的材料3.解决没有解决的文物保护问题4.替代性能不好的材料5.对过去的保护进行科学的评价保护材料研究工作内容（1）根据文物保护要求使用新材料；（2）根据特殊要求，研究适合于文物保护特点的新材料；（3）用现代材料保护古代材料（文物），是文物保护科研的永久性课题。文物保护材料的要求1.整旧如旧，保持原状原则2.消除隐患原则3.保护材料可逆性原则4.新技术新材料运用原则文物保护材料特点组成