六年级品德与社会.pdf
文本预览下载声明
六年级品德与社会(下)教学进度计划
(2011-2012)学年第二学期
周次日期教学内容课时
12.27-——3.2地球什么样3
23.59.9界大家
显示全部
文档详情
相似文档
-
品德与社会六年级下.doc
《品德与社会》六年级 下
第一单元第1课
本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息；
中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。
课 题 不平静的世界 目标要求 1.了解两次世界大战的原因和概况，以及当今世界各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。 2.体验战争的残酷和无情，感受人们对和平的渴望，进一步激发热爱和平的感情。 教学时间 2课时 第1课时 课时目标 1.初步了解两次世界大战的原因和概况，重点了解战争给人类带来的灾难。 2.体验战争的残酷和无情，感受人们对和平的渴望。 课前准备 1.教师准备相关课件资料。 2
-
《品德与社会六年级上.doc
《品德与社会》六年级 上
第一单元第1课
课 题
培养良好的生活习惯
设计者
陆建龙
目标要求
1．了解抽烟、酗酒和泡网吧等不良习惯的危害，远离这些恶习。 2．学会利用有效途径自觉抵制不良习惯的影响，做好力所能及的宣传工作。
教学时间
2课时
第1课时
课时目标
1.了解抽烟、酗酒和泡网吧等不良习惯的危害，远离这些恶习。 2.学会利用有效途径自觉抵制不良习惯的影响。
课前准备
1.教师准备相关课件资料，并指导一个小组准备有关烟的模拟审判会，可由一人或多人扮演被告“烟”，其他学生扮演原告，控告“烟”有哪些危害。 2.学生了解抽烟、酗酒、长期上网冲浪的危害的资料。
教学过程
设计说明
一、导
-
六年级品德及社会备课.doc
第一单元 腾飞的中国
1、 废墟上崛起汽车城
活动目标：
1、了解长春第一汽车制造厂的建立和发展。
2、了解新中国汽车工业发展的历程。
3、能采用多种形式探究新中国的辉煌成就。
4、感受新中国取得的巨大成就，感受中国共产党的伟大，加深对中国共产党的热爱。
活动过程：
一、 汽车博览会
1、导入：如今，马路上的汽车是越来越多，越来越漂亮了，有的同学家里也有了汽车。今天，咱们就来开一个汽车博览会。
2、学生展示介绍-----我最喜欢的汽车、我与汽车的故事。
3、国产汽车大家谈
二、 我们来探寻
1、导入：看到这些形形色色的汽车在马路上奔驰，大家都感到很振奋。可是，你知道新中国的汽车工业是怎样发展
-
兰光小学六年级品德与社会1.doc
兰光小学六年级品德与社会（上）期末测试卷
班级 姓名 得分
填空。（60分，每空3分。）
1、请任意举出生活中的三种科技产品（ ）、（ ）、（ ）。
2、克隆就是（ ），1996年科学家克隆的小羊叫（ ）。
3、（ ）是世界无烟日。
4、（ ）是国际禁毒日。
5、每个人都有一块属于自己的生活空间。在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。
6、1925年爱国诗人闻一多写的一组诗歌“七子之歌”中的
-
山美版六年级下品德与社会教案.pdf
rapid development of the market economy environment to explore public servants duty consumption monetization reform has provided a good foundation. The socialization of rear service work has been launched, and rapid progress in some places and departments, duty consumption monetization of carrier
-
六年级 品德与社会 导学案.doc
六年级 品德与社会 导学案
2012 年 月 日 星期 主备
班次： 小组： 姓名：
课题 第一单元 从小学创造 活动一 从问题开始 第 1 课时 你有好奇心吗？ 学习目标 1．感受好奇心是创造的驱动力。
2．激发好奇心，培养学生对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣。
学习重点 感受好奇心是创造的驱动力。
学习难点 激发好奇心，培养学生对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣。2.引导学生在现实生活中不盲目好奇。
学习内容与过程 学习指导 活动准备：
学生课前搜集1—2位自己喜欢的，讲述科学家有
-
《-品德与社会-六年级(上)-怎样才是美-》课件.ppt
;;;;;怎样才是美; ;议一议：;;;我推你小丽，先上。;;喂！快过来。;小美，咱俩把他挤下去。;小美，咱俩把他挤下去。;小美，猜猜我的口香糖哪去啦？;小美，猜猜我的口香糖哪去啦？;哈哈！到站了，快下车。; 同学们看了这些图片有什么感受？ 小美和小丽这样做对吗？你有过类似的行为？;;有关美的名言;
-
《品德与社会六年级(上)怎样才是美》.ppt
怎样才是美 北师大版六年级上册 3.成长中的快乐与烦恼 读这个故事后，你对这个故事有什么看法？ 同学们的看法: _______________________________。 我赞同的： _______________________________。 我不赞同的： _______________________________。 什么是恰当的打扮？怎样打扮才算美？ 爱美之心，人皆有之 但是要注意适度打扮，因为我们还是学生 可以打扮 干净、整洁、简单、 大方的衣着打扮就 是一种美。 小美，我来了。 ? 人应当一切都美，外貌、衣裳、灵
-
六年级品德与社会《春天的故事》.ppt
春天的故事 六年级品德与社会 世界第一大的水电工程，位于西陵峡中段的湖北省宜昌市境内的三斗坪，距下游葛洲坝水利枢纽工程38公里。三峡大坝工程包括主体建筑物工程及导流工程两部分，工程总投资为954.6亿元人民币。于1994年12月14日正式动工修建，2006年5月20日全线建成 。 1952年10月30日毛泽东主席提出“南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的”宏伟设想 。 南水北调是缓解中国北方水资源严重短缺局面的重大战略性工程。我国南涝北旱，南水北调工程通过跨流域的水资源合理配置，大大缓解我国北方水资源严重短缺问题，促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，分东线、中线、西线
-
六年级品德与社会详解.ppt
* 中学（middle school），分为 初级中学与高级中学，属于中 等教育的范畴。初级中学一般 是指九年义务教育的中学。高 级中学是指高中非义务教育阶 段的中学。 北师大附：在北师大附中的校友中，有两个现象很特别，一是成名 成家的多且杂，二是他们对母校都有很高的评价，据介绍，钱学森 每到校庆都会追忆起当年在北师大附中的校园生活。他曾经说：“附 中6年，对我的一生起了很大的作用……”十年树木，百年树人，百 年的师大附中培养了2万余名学生，其中包括6位共和国的正副教育 部长、30多位院士，知名人士更是数不胜数，那也许就没有什么庆 典比让昔日的学生、今日的英才回来看看更隆重的庆典了。 五四
-
六年级品德和社会上册教（学）案.doc
专业技术资料整理分享
WORD文档下载可编辑
第一单元??走向文明?
1科技带给我们什么?
教学目标：?
⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。?
⒉认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。?
⒊学会用科学思想认识、分析事物，树立用科学的思想武装自己的头脑的意识，培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。?
教学重点、难点：?
重点：感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。?
-
鄂教六年级品德与社会(下)教案.doc
第一单元? 中国在世界?舞台上
单元目标
情感、态度、价值观：感受中外交?流带来的共?同发展，感受祖国的?进步与发展?以及国际地?位的不断提?升，并因此而自?豪。
行为习惯：关注身边的?公共事件，关注祖国发?展过程中的?成就。养成愿意倾?听他人意见?，乐于和同伴?交流看法，努力达成共?识的习惯。
知识与技能?：知道中外交?流的历史，知道经济贸?易、文化交流对?人们生活和?社会发展的?影响。知道新中国?建立之后我?国外交方面?的主要成就?，感受祖国的?进步与发展?，以及国际地?位的不断提?升。了解奥运会?历史及我国?申办、筹办奥运会?的历程。
单元课时安?排：共9课时
源远流长的?中外往? 2
-
六年级品德与社会教案下册..doc
复习 我们手拉手
教学目标：
1、通过世界各国各地区人们近距离交流,享受着共同的物质和精神文明,关注着共同的事务等事例,体会世界经济的发展与联系及其给人们生活带来的影响,理解世界人民相互依存的关系。
2、简单了解当今世界各国人们面临一些共同问题时的反应以及通力合作的案例,初步认识到世界各国在各个方面都是相互联系的.
3,通过具体实例,认识到世界各国只有通力合作才能实现共同发展,初步形成开放的国际意识.
教学重难点：
1、通过世界各国各地区人们近距离交流,享受着共同的物质和精神文明,关注着共同的事务等事例,体会世界经济的发展与联系及其给人们生活带来的影响,理解世界人民相互依存的关系。
2、简单
-
人教版品德和社会六年级下册1.doc
吾爱教育 HYPERLINK 找教案 HYPERLINK
人教版品德与社会六年级下册
课程目标 总目标 品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础. 分目标 (一)情感,态度,价值 1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度. 2,在生活中羊成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,公平公正,热爱集体,团结合作,有责任心的品质. 3,初步形成民主,法制观念和规则意识. (二)能力 1,能够初步认识自我,控制和调整自己的
-
六年级品德与社会上册.doc
六年级品德与社会上册
《学会拒绝》教案
教学目标：
知道在社会生活中有“阳光”也有“陷阱”，从小应当学会识别生活中的陷阱。
认识毒品、烟酒、痴迷网络对少年儿童的危害。
学会用正确的方式抵御各种危害少年儿童身心健康的“陷阱”，避免受到伤害。
教学重点、难点：
（一）重点：拒绝毒品、烟酒。
（二） 难点：网络的诱惑。一难在不易辨别利与害；二难在在生活中如何把握“度”。
三、教学课时：2课时
四、教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学
第一课时
教学过程
（一）、活动一：生活中的陷阱（课件出示图片：孙悟空三打白骨精）
1、提问：（1）、图中描述的是哪个神话故事？
（2 ）、你从这个神话