四川大学制造科学与工程学院本科课程《数控技术》教学大纲.pdf

四川大学制造科学与工程学院本科课程 《数控技术》教学大纲 课程编号： Course Code: 302128020 302128020 课程类型： Course Type: 选修课 Elective 课程名称： Course Name: 数控技术 Numerical Control Technology 授课对象： Audience: 本科三年级学生 Junior 学时/学分： Credit Hours/Credits 32/2 32/2 授课语言： Language of Instruction 中文 Chinese Mandarin 先修课程： Prerequisite: 机械制造基础、机械设计基础、控制 工程基础、微机原理及接口技术（全 英文） Basis of Mechanical Manufactory, Mechanical Design, Fundamentals of Control Engineering, Microcomputer Principle and Interface Technology 开课院系： Course offered by: 机械工程系 Department of Mechanical Eng. 适用专业： 机械设计制造及其自动化专业 Intended for: Mechanical Design, Manufacturing and Automation 大纲执笔人： Edited by: 罗阳 Luo Yang 大纲审核人： Inspected by: 一、课程简介 机床数控技术是机械制造技术发展的重要方向，是现代制造系统的基础技术之一。数控 技术是本专业的专业核心课程。 通过本课程的理论教学和实验训练，使学生理解机床数控技术的原理、应用、起源，及 数控技术发展历程和最新发展趋势；理解数控机床与数控系统的结构原理与工作机理，能够 识别典型数控机床结构、数控装置、伺服驱动系统等子系统的关键问题及参数，并能够分析 对比各个子系统不同结构方案的特性及其对数控机床精度的影响；理解数控程序编制与计算 机自动编程等数控技术原理和方法，具备数控加工编程的基本能力，能够设计机械零件的数 控加工工艺，编制数控加工程序，并利用数控加工仿真软件设计实验对不同数控加工方案进 行对比、分析和验证；能够利用数控机床模拟系统进行数控机床操作与加工仿真，初步具备 数控机床操作的基本能力；具备较复杂零件的数控加工制造的综合实践能力，能够设计零件 数控加工方案并提交方案报告。 二、学习目标 1、理解机床数控技术的原理、应用、起源，及数控技术发展历程和最新发展趋势。 2、理解数控机床与数控系统的结构原理与工作机理，能够识别典型数控机床结构、数 控装置、伺服驱动系统等子系统的关键问题及参数。 3、理解数控程序编制与计算机自动编程等数控技术原理和方法，具备数控加工编程的 基本能力，能够设计机械零件的数控加工工艺，编制数控加工程序。能够利用数控机床模拟 系统进行数控机床操作与加工仿真，初步具备数控机床操作的基本能力，能够利用数控加工 仿真软件设计实验对不同数控加工方案进行对比、分析和验证。 4、具备较复杂零件的数控加工制造的综合实践能力，能够设计零件数控加工方案并提 交方案报告。 三、学目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 （2）能够应用数学、自然科学和机械 工程科学的基本原理，通过信息检索、文 献研究，对机械工程领域设计、制造、运 行等方面的复杂工程问题进行识别、表达、 分析、评价，并获得有效结论。 2.1能够应用数学、自然 科学和机械工程科学的基本 原理，识别机械工程领域设 计、制造、运行中的关键问 题与参数； 学习目标 2 （3）能够设计满足特定需求的机械产 品功能原理方案、零部件及机械系统，或 针对机械工程领域设计、制造、运行等方 面的复杂工程问题，拟定相应的设计、制 造、运行方案，并能够综合考虑社会、健 康、安全、法律、文化以及环境因素，体 现创新意识。 3.3 针对机械工程领域 设计、制造、运行中的复杂 工程问题，能够设计满足特 定需求的系统、单元（部件） 或机械制造工艺流程，并能 够在设计环节中体现创新意 识。 学习目标 4 （4）能够基于科学原理并采用科学方 法，针对机械工程领域设计、制造、运行 等方面的复杂工程问题进行研究，通过设 计、实施实验，获取、分析和解释数据， 并通过信息综合，获得合理有效的结论。 4.1 对于机械工程领域 设计、制造、运行中的复杂 工程问题，能够基于科学原 理并采用科学方法，设计相 应的实验；