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长春市职业院校体育教学：现状剖析、问题洞察与发展路径探索
一、引言
1.1研究背景
在教育体系不断发展与完善的进程中，职业院校教育作为培养专业技能人才的重要一环，日益凸显其关键作用。而体育教学，作为职业院校教育不可或缺的组成部分，对学生的身心健康和全面发展意义深远。
从学生身心健康角度来看，职业院校的学生正处于身体发育和心理成熟的关键阶段。适度且科学的体育锻炼，不仅能够增强学生的体质，促进身体各器官和系统的良好发育，提升免疫力，降低患病风险；还能有效缓解学生在学习和生活中面临的压力，调节心理状态，培养坚韧不拔的意志品质、积极乐观的心态以及良好的抗压能力，帮助学生更好地应对成长过程中的各种挑战
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